Euroopa nüüdiskeeled ja kultuurid
Õppekava kood
GRENB.HT
Õppekava juht
Kristiina Rebane
HTMi õppekava kood
144337
versiooni kood
GRENB/00.HT
Instituut / kolledž
HT - Humanitaarteaduste instituut
Õppekava nimetus e.k.
Euroopa nüüdiskeeled ja kultuurid
Õppekava nimetus i.k.
European Modern Languages and Cultures
Õppetöö keel
eesti keel
Õppetase
bakalaureuseõpe
Maht (EAP)
180
Õppevaldkond
Humanitaaria ja kunstid
Õppekavagrupp
keeled ja kultuurid
Õppekavarühm
Keeleõpe
Nominaalne õppeaeg (semestrites)
6
Juurdepääsu tingimused
Kõikidele peaerialadele:
1) Gümnaasiumi lõputunnistus, lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta või nendele vastav kvalifikatsioon; Kuva rohkem...
2) eesti keele või eesti keele teise keelena riigieksam
Lisatingimused eri peaerialadele:
- hispaania, itaalia, prantsuse, soome keel ja kultuur:
3) vastuvõtueksam;
- saksa keel ja kultuur:
3) vastuvõtueksam;
4) saksa keele oskus vähemalt A2-tasemel.
- inglise keel ja kultuur:
3) inglise keele oskus vähemalt B2-tasemel. Enne 2013. a sooritatud inglise keele riigieksami tulemus peab olema vähemalt 76 punkti.
1) Gümnaasiumi lõputunnistus, lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta või nendele vastav kvalifikatsioon; Kuva rohkem...
2) eesti keele või eesti keele teise keelena riigieksam
Lisatingimused eri peaerialadele:
- hispaania, itaalia, prantsuse, soome keel ja kultuur:
3) vastuvõtueksam;
- saksa keel ja kultuur:
3) vastuvõtueksam;
4) saksa keele oskus vähemalt A2-tasemel.
- inglise keel ja kultuur:
3) inglise keele oskus vähemalt B2-tasemel. Enne 2013. a sooritatud inglise keele riigieksami tulemus peab olema vähemalt 76 punkti.
Antavad kraadid
humanitaarteaduse bakalaureus
Õppekava eesmärgid
Õppekava eesmärk on:
- luua võimalused humanitaarteaduste põhisuundade ning teooriate tundmaõppimiseks; Kuva rohkem...
- luua võimalused valitud peaeriala keele ja kultuuri alase laiapõhjalise hariduse omandamiseks ning eeldused tööks ametikohtadel, kus on vajalikud humanitaarteaduslikud teadmised ja hea peaeriala keele oskus;
- luua võimalus integreerida erialaõpe kõrvalerialaga;
- toetada kultuuriliste ja eetiliste väärtuste arengut ja luua eeldused erialateadmiste rakendamiseks laiemas kultuurilises ja ühiskondlikus kontekstis;
- luua eeldused peaeriala võõrkeele omandamiseks B2- (hispaania, itaalia, prantsuse, saksa, soome keel) või C1-(inglise keel) tasemel;
- kujundada oskust määrata oma täiendamisvajadusi;
- luua eeldused iseseisvaks teadustööks;
- luua eeldused õpingute jätkamiseks magistriõppes kultuuriuuringute, võõrkeele õpetajakoolituse, kirjaliku ja suulise tõlkimise või mõnel muul humanitaarteaduste magistrierialal nii Eestis kui ka mujal.
- luua võimalused humanitaarteaduste põhisuundade ning teooriate tundmaõppimiseks; Kuva rohkem...
- luua võimalused valitud peaeriala keele ja kultuuri alase laiapõhjalise hariduse omandamiseks ning eeldused tööks ametikohtadel, kus on vajalikud humanitaarteaduslikud teadmised ja hea peaeriala keele oskus;
- luua võimalus integreerida erialaõpe kõrvalerialaga;
- toetada kultuuriliste ja eetiliste väärtuste arengut ja luua eeldused erialateadmiste rakendamiseks laiemas kultuurilises ja ühiskondlikus kontekstis;
- luua eeldused peaeriala võõrkeele omandamiseks B2- (hispaania, itaalia, prantsuse, saksa, soome keel) või C1-(inglise keel) tasemel;
- kujundada oskust määrata oma täiendamisvajadusi;
- luua eeldused iseseisvaks teadustööks;
- luua eeldused õpingute jätkamiseks magistriõppes kultuuriuuringute, võõrkeele õpetajakoolituse, kirjaliku ja suulise tõlkimise või mõnel muul humanitaarteaduste magistrierialal nii Eestis kui ka mujal.
Õppekava õpiväljundid
- omab laiaulatuslikke teadmisi ja oskusi humanitaaria valdkonnas Kuva rohkem...
- tunneb oma peaeriala võõrkeele, kirjanduse ja kultuuri valdkonna uurimises kasutatavaid põhimõisteid ja teooriaid ning oskab seostada oma eriala muude valdkondadega
- mõistab eriala rakendusalasid
- tunneb õpitavate kultuuride iseloomulikke arengujooni ja aktuaalseid ühiskondlikke küsimusi
- valdab peaeriala võõrkeelt Euroopa keeleõppe raamdokumendi vähemalt B2- (hispaania, itaalia, prantsuse, saksa, soome keel) või C1- (inglise keel) tasemel
- oskab analüüsida kultuurierinevusi ja kultuuridevahelise suhtlemisega seotud võimalusi ja probleeme
- on kõrvaleriala ja erialapraktika toel omandanud lisaoskusi ja -teadmisi õpingute jätkamiseks ja tööturul rakenduse leidmiseks
- oskab esmasel tasemel viia läbi erialast teaduslikku uurimistööd
- oskab suhelda eri sihtrühmadega, töötada meeskonnas ning kriitiliselt käsitleda spetsiifilisi erialateadmisi laiemas kultuurilises ja ühiskondlikus kontekstis
- oskab määrata oma täiendamisvajadusi ja omab eeldusi õpingute jätkamiseks magistriõppes
- tunneb oma peaeriala võõrkeele, kirjanduse ja kultuuri valdkonna uurimises kasutatavaid põhimõisteid ja teooriaid ning oskab seostada oma eriala muude valdkondadega
- mõistab eriala rakendusalasid
- tunneb õpitavate kultuuride iseloomulikke arengujooni ja aktuaalseid ühiskondlikke küsimusi
- valdab peaeriala võõrkeelt Euroopa keeleõppe raamdokumendi vähemalt B2- (hispaania, itaalia, prantsuse, saksa, soome keel) või C1- (inglise keel) tasemel
- oskab analüüsida kultuurierinevusi ja kultuuridevahelise suhtlemisega seotud võimalusi ja probleeme
- on kõrvaleriala ja erialapraktika toel omandanud lisaoskusi ja -teadmisi õpingute jätkamiseks ja tööturul rakenduse leidmiseks
- oskab esmasel tasemel viia läbi erialast teaduslikku uurimistööd
- oskab suhelda eri sihtrühmadega, töötada meeskonnas ning kriitiliselt käsitleda spetsiifilisi erialateadmisi laiemas kultuurilises ja ühiskondlikus kontekstis
- oskab määrata oma täiendamisvajadusi ja omab eeldusi õpingute jätkamiseks magistriõppes
Õppekava lõpetamistingimused
Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud mahus, Kuva rohkem...
sh. sooritama kõik kohustuslikud õppeained ning sooritama bakalaureuseeksami. Üliõpilasel, kes ei ole lõpetanud eesti õppekeelega kooli või on lõpetanud osaliselt eesti õppekeelega kooli on vaja omandada eesti keele oskus C1-tasemel.
sh. sooritama kõik kohustuslikud õppeained ning sooritama bakalaureuseeksami. Üliõpilasel, kes ei ole lõpetanud eesti õppekeelega kooli või on lõpetanud osaliselt eesti õppekeelega kooli on vaja omandada eesti keele oskus C1-tasemel.
Õppekava versiooni struktuur:
Mooduli liik
EAP kokku
Üleülikoolilised ained
18.0
Erialaained
102.0
Vabaained
54.0
Lõpueksam
6.0
Kokku
180.0
- +PEAERIALA: Itaalia keel ja kultuur
- +PEAERIALA: Hispaania keel ja kultuur
- +PEAERIALA: Inglise keel ja kultuur
- +PEAERIALA: Saksa keel ja kultuur
- +PEAERIALA: Prantsuse keel ja kultuur
- +KÕRVALERIALA MOODUL: Hispaania keel ja kultuurEesmärgidHispaania keele ja kultuuri kõrvaleriala eesmärgid:
- luua eeldused hispaania ühiskonna ja kultuuri arengudünaamika mõistmiseks; Kuva rohkem...
- luua võimalused hispaania kultuuri ja ühiskonnaga seotud probleemide määratlemiseks, kriitiliseks analüüsiks ja iseseisvaks uurimiseks;
- toetada hispaania keele omandamist vähemalt B1.2-tasemel.ÕpiväljundidÜliõpilane:
- omab süsteemset ülevaadet hispaania ühiskonna ja kultuuri arengudünaamikast; Kuva rohkem...
- on teadlik hispaania ühiskonna ja kultuuriga seotud aktuaalsetest küsimustest ja omab teoreetilisi ning metodoloogilisi vahendeid nende iseseisvaks uurimiseks;
- suudab kõrvaleriala distsipliinide kontekstis täita iseseisvaid ülesandeid ja koostada uurimusi (kokkuvõtteid, analüüse, esseesid), samuti osaleda grupitöös;
- on omandanud hispaania keele vähemalt B1.2-tasemel.Valikained:Aine nimetusAine koodEAPOrienteeruv kontakttundide mahtE/AÕpetamise semesterKokku: vähemalt 48.0 EAP - +KÕRVALERIALA MOODUL: Inglise keel ja kultuurEesmärgidInglise keele ja kultuuri kõrvaleriala eesmärgid:
- luua eeldus inglise keele õpetamiseks B1-tasemeni; Kuva rohkem...
- toetada inglise keeles nelja osaoskuse (kuulamine, kirjutamine, lugemine ja kõnelemine) omandamist ja täiustamist;
- luua võimalused grammatiliselt ja stilistiliselt õige inglise kirjakeele oskuse omandamiseks;
- vahendada baasteadmisi ingliskeelsete riikide ajaloost ning kultuuridest;
- tutvustada baasteadmisi inglise kirjanduse perioodidest ja nende suhetest teiste kirjanduste ja kultuuridega.ÕpiväljundidÜliõpilane:
- omab õigust õpetada inglise keelt kuni B1-tasemeni; Kuva rohkem...
- kasutab keelestandardile vastavat inglise keelt kirjas ja sõnas;
- tunneb peamisi erialaga seotud probleeme ja suudab neid sõnas ja kirjas arusaadavalt analüüsida ja lahendada;
- tunneb ingliskeelsete riikide kultuuriloolisi arenguid ja suhtub sallivalt teistesse kultuuridesse;
- oskab suhelda teisest kultuurikeskkonnast pärit inimestega ja vahendada multikultuursuse ideid;
- omab ülevaadet inglise kirjandusest ning tunneb selle põhiperioode ja tähtsamaid esindajaid.Valikained:Aine nimetusAine koodEAPOrienteeruv kontakttundide mahtE/AÕpetamise semesterKokku: vähemalt 48.0 EAP - +KÕRVALERIALA MOODUL: Itaalia keel ja kultuurEesmärgidItaalia keele ja kultuuri kõrvaleriala eesmärgid:
- luua eeldused itaalia ühiskonna ja kultuuri arengudünaamika mõistmiseks; Kuva rohkem...
- luua võimalused itaalia kultuuri ja ühiskonnaga seotud probleemide määratlemiseks, kriitiliseks analüüsiks ja iseseisvaks uurimiseks;
- toetada itaalia keele omandamist B1.2-tasemel.ÕpiväljundidÜliõpilane:
- omab süsteemset ülevaadet itaalia ühiskonna ja kultuuri arengudünaamikast; Kuva rohkem...
- on teadlik itaalia ühiskonna ja kultuuriga seotud aktuaalsetest küsimustest ja omab teoreetilisi ning metodoloogilisi vahendeid nende iseseisvaks uurimiseks;
- suudab kõrvaleriala distsipliinide kontekstis täita iseseisvaid ülesandeid ja koostada uurimusi (kokkuvõtteid, analüüse, esseesid), samuti osaleda grupitöös;
- on omandanud itaalia keele B1.2-tasemel.Valikained:Aine nimetusAine koodEAPOrienteeruv kontakttundide mahtE/AÕpetamise semesterKokku: vähemalt 48.0 EAP - +KÕRVALERIALA MOODUL: Prantsuse keel ja kultuurEesmärgidPrantsuse keele ja kultuuri kõrvaleriala eesmärgid:
- luua eeldused prantsuse ühiskonna ja kultuuri arengudünaamika mõistmiseks; Kuva rohkem...
- luua võimalused prantsuse kultuuri ja ühiskonnaga seotud probleemide määratlemiseks, kriitiliseks analüüsiks ja iseseisvaks uurimiseks;
- toetada prantsuse keele omandamist B1.2-tasemel;
- luua eeldused prantsuse keele õpetamiseks A2-tasemel.ÕpiväljundidÜliõpilane:
- omab süsteemset ülevaadet prantsuse ühiskonna ja kultuuri arengudünaamikast; Kuva rohkem...
- on teadlik prantsuse ühiskonna ja kultuuriga seotud aktuaalsetest küsimustest ja omab teoreetilisi ning metodoloogilisi vahendeid nende iseseisvaks uurimiseks;
- suudab kõrvaleriala distsipliinide kontekstis täita iseseisvaid ülesandeid ja koostada uurimusi (kokkuvõtteid, analüüse, esseesid), samuti osaleda grupitöös;
- on omandanud prantsuse keele B1.2-tasemel;
- on omandanud õiguse õpetada prantsuse keelt A2-tasemel.Valikained:Aine nimetusAine koodEAPOrienteeruv kontakttundide mahtE/AÕpetamise semesterKokku: vähemalt 48.0 EAP - +KÕRVALERIALA MOODUL: Saksa keel ja kultuurEesmärgidSaksa keele ja kultuuri kõrvaleriala eesmärgid:
- luua üliõpilastele eeldused Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi B2-taseme saksa keele omandamiseks; Kuva rohkem...
- luua eeldused saksa keele õpetamiseks kuni A2-tasemeni.ÕpiväljundidMooduli läbimine kõrvalerialana loob eeldused saksa keele õpetamiseks kuni Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi A2-tasemeni. Kuva rohkem...
Üliõpilane:
- on omandanud saksa keele oskuse Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi Euroopa Keelemapi B2-tasemel;
- omab esmast ülevaadet saksa kirjanduse ja kultuuri arengust;
- tunneb esmasel tasandil saksa keele struktuuri ja teksti analüüsimisega seotud mõisteid ja oskab neid sihipäraselt keele ja teksti analüüsimisel rakendada.
Valikained:Aine nimetusAine koodEAPOrienteeruv kontakttundide mahtE/AÕpetamise semesterKokku: vähemalt 48.0 EAP - +KÕRVALERIALA MOODUL: Soome keel ja kultuurEesmärgidÕpiväljundidValikained:Aine nimetusAine koodEAPOrienteeruv kontakttundide mahtE/AÕpetamise semesterKokku: vähemalt 48.0 EAP