Õppeaine kood

LCF6333.HT

vana ainekood

Õppeaine nimetus eesti k

Akadeemiline prantsuse keel I

Õppeaine nimetus inglise k

French for Academic Purposes I

Õppeaine maht EAP

6.0

Kontrollivorm

arvestus

2023/2024 kevadsemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

2024/2025 sügissemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

Õppeaine eesmärgid

Luua eeldused prantsuse keele oskuse täiendamiseks neile, kelle eelnev keeletase vastab Euroopa keeleõppe raamdokumendi B2.2 tasemele. Kursuse eesmärgiks on keeleliste pädevuste omandamiseks akadeemilises kirjalikus ja suulises prantsuse keeles vilunud keelekasutaja tasemel nagu on sätestatud Euroopa Keeleõppe Raamdokumendis. C1.1 tase võimaldab vabalt suhelda õpitava keele keskkonnas ja tõhusalt omandada erialaseid teadmisi ning oskusi prantsuse keele kaudu.

Õppeaine sisu lühikirjeldus

Teemad on akadeemilise fookusega ja seotud prantsuskeelse kultuuriruumiga ning toetab lõputöö valmimist.
Keelestruktuurid: keele analüüs nii süntaktilisest kui semantilisest aspektist lähtudes.
Kuulamine: autentsete suuliste tekstide (nt. konverentside ettekanded, loengud, raadiosaated, teleuudised, jne) detailne mõistmine, struktureeritult konspekteerimine ja kirjalik vahendamine vastavas keeleregistris.
Lugemine: akadeemiliste tekstide lugemine (artiklid, esseed, peatükid, raamatud) ja varjatud tähenduse analüüs ja tõlgendamine, teksti struktuuri ja -funktsioonide analüüs.
Kirjalik väljendusoskus: akadeemiliste tekstide kokkuvõtete kirjutamine (résumé ja compte rendu), argumenteerivate tekstide kirjutamine.
Suuline eneseväljendus: multimodaalsete tekstide loomine ja esitlus (podcast).

Õppeaine õpiväljundid

Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- suudab mõista akadeemilisi suuliseid ja kirjalikke tekste, tabada varjatud tähendust ja tekstide struktuuri;
- oskab osaleda arutelus asjakohasel viisil;
- oskab end spontaanselt ja ladusalt mõistetavaks teha, vajadusel ümber sõnastada ja kohandada keeleregistrit;
- oskab kirjutada loogilist ja sidusat teksti lähtudes pikematest ja keerulisematest akadeemilistest tekstidest;
- oskab koostada ja ette kanda multimodaalset teksti.

Õppejõud

Ana Sofia Chermont de Magalhaes

Aine on eelduseks

Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub

Euroopa nüüdiskeeled ja kultuurid (GRENB/24.HT)
Võrdlev filosoofia (HIFVM/24.HT)
Euroopa nüüdiskeeled ja kultuurid (GRENB/23-t.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/24.HT)
Euroopa nüüdiskeeled ja kultuurid (GRENB/22-t.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/23.HT)
Võrdlev filosoofia (HIFVM/23.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/22.HT)
Võrdlev filosoofia (HIFVM/22.HT)
Euroopa nüüdiskeeled ja kultuurid (GRENB/21.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/21.HT)