TLÜ ÕIS

Ilukirjandusliku teksti analüüs (GRA6304.HT)

Õppeaine kood

GRA6304.HT

vana ainekood

Õppeaine nimetus eesti k

Ilukirjandusliku teksti analüüs

Õppeaine nimetus inglise k

Analysis of Literary Texts

Õppeaine maht EAP

6.0

Kontrollivorm

eksam

2026/2027 sügissemestri õppejõud

Miriam Anne McIlfatrick-Ksenofontov (õpetamise keel: inglise keel)

2026/2027 kevadsemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

Õppeaine sisu lühikirjeldus

Kursus tutvustab kirjandusanalüüsi põhimõtteid ja metakeelt ning arendab nende rakendamist kirjandustekstide tõlgendamisel vastavalt valitud teoreetilistele käsitlustele. Kursus on tekstikeskne ja seminaripõhine, keskendutakse lähilugemisele ning analüütiliste oskuste arengule. Üliõpilased tutvuvad valitud kirjandusteaduslike meetoditega (nt narratoloogia, semiootika, feministlik kriitika, postkoloniaalne teooria, ökokriitika, psühhoanalüüs) ning rakendavad neid proosa- ja luuletekstide analüüsis. Käsitletakse nii üksikteoseid kui ka nende ajaloolist, kultuurilist ja kirjanduslikku konteksti, pöörates tähelepanu žanrile, vormile, vaatepunktile ja keelekasutusele. Kursus arendab üliõpilaste oskust töötada teoreetiliste ja ilukirjanduslike tekstidega, siduda lähilugemist teoreetilise mõtestamisega ning esitada tõlgendusi, mis põhinevad tekstilisel tõendusmaterjalil. Erilist tähelepanu pööratakse analüütilise kirjutamise aspektidele: uurimisküsimuse sõnastamine, argumentatsiooni arendamine, tekstinäidete valik ja analüüs.

Õppeaine õpiväljundid

Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- tunneb kirjandusanalüüsi põhimõisteid ja metakeelt ning kasutab neid kirjandustekstide analüüsimisel;
- analüüsib proosa- ja luuletekste, rakendades asjakohaseid teoreetilisi lähenemisi ning toetudes lähilugemisele;
- eristab ja kirjeldab kirjandustekstide vormilisi ja poeetilisi tunnuseid;
- sõnastab ja esitab argumenteeritud tõlgendusi suuliselt ja kirjalikult akadeemilises inglise keeles, kasutades asjakohast kirjandusteaduslikku terminoloogiat ning tekstilist tõendusmaterjali;
- kasutab akadeemilisi allikaid korrektselt, rakendades viitamisreegleid ning järgides akadeemilise aususe põhimõtteid;
- töötab iseseisvalt ja meeskonnas, panustades vastutustundlikult rühmaprojekti loomisesse, reflekteerib oma analüüsioskuste arengut.

Õppejõud

Miriam McIlfatrick-Ksenofontov

Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub