Euroopa nüüdiskeeled ja kultuurid
Õppekava kood
HTENB.HT
Õppekava juht
Kristiina Rebane
HTMi õppekava kood
0000000000
versiooni kood
HTENB/27.HT
Instituut / kolledž
HT - Humanitaarteaduste instituut
Õppekava nimetus e.k.
Euroopa nüüdiskeeled ja kultuurid
Õppekava nimetus i.k.
European Modern Languages and Cultures
Õppetöö keel
eesti keel
Õppetase
bakalaureuseõpe
Maht (EAP)
180
Õppevaldkond
Humanitaaria ja kunstid
Õppekavagrupp
keeled ja kultuurid
Õppekavarühm
Keeleõpe
Nominaalne õppeaeg (semestrites)
6
Juurdepääsu tingimused
Gümnaasiumi või kutsekeskkooli lõputunnistus või sellele vastav kvalifikatsioon. Kuva rohkem...
Eesti keele oskus vähemalt Euroopa keeleõppe raamdokumendi B2-tasemel. Vastuvõtt toimub eesti keele või eesti keele kui teise keele riigieksami ja vastuvõtueksami alusel. Inglise keele ja kultuuri peaeriala on nõustab inglise keele oskus vähemalt B2-tasemel. saksa keele ja kultuuri peaeriala on nõutav saksa keele oskus vähemalt A2-tasemel.
Eesti keele oskus vähemalt Euroopa keeleõppe raamdokumendi B2-tasemel. Vastuvõtt toimub eesti keele või eesti keele kui teise keele riigieksami ja vastuvõtueksami alusel. Inglise keele ja kultuuri peaeriala on nõustab inglise keele oskus vähemalt B2-tasemel. saksa keele ja kultuuri peaeriala on nõutav saksa keele oskus vähemalt A2-tasemel.
Õppekava eesmärgid
Euroopa nüüdiskeelte ja kultuuride bakalaureuseõppekava valmistab ette hispaania, Kuva rohkem...
inglise, itaalia, prantsuse või saksa keele ja vastavate maade kultuuride tundjaid, kes valdavad eriala teoreetilisi aluseid, suudavad kriitiliselt analüüsida humanitaaria valdkonnaga seotud probleeme, rakendada digivahendeid kriitiliselt ja eesmärgipäraselt ning kasutada oma pädevusi vastutustundlikult ja kestlikkust väärtustades erinevates akadeemilistes, tööalastes ja ühiskondlikes kontekstides ning kellel on positiivne hoiak õppimise suhtes ja valmidus elukestvaks õppeks.
inglise, itaalia, prantsuse või saksa keele ja vastavate maade kultuuride tundjaid, kes valdavad eriala teoreetilisi aluseid, suudavad kriitiliselt analüüsida humanitaaria valdkonnaga seotud probleeme, rakendada digivahendeid kriitiliselt ja eesmärgipäraselt ning kasutada oma pädevusi vastutustundlikult ja kestlikkust väärtustades erinevates akadeemilistes, tööalastes ja ühiskondlikes kontekstides ning kellel on positiivne hoiak õppimise suhtes ja valmidus elukestvaks õppeks.
Õppekava õpiväljundid
- valdab peaeriala keelt õppekavas nõutud tasemel ning tunneb vastava keele- ja kultuuriruumi arengujooni ja ühiskondlikke protsesse, Kuva rohkem...
seostab neid laiemate humanitaarteaduslike käsitlustega
- teab oma valdkonna teoreetilisi lähtekohti, analüüsib keele- ja kultuurinähtusi kriitiliselt, eristades fakte ja tõlgendusi ning sõnastades valdkonnaga seotud probleeme esmasel uurimuslikul tasandil, kasutades asjakohast terminoloogiat
- suhtleb erialases võõrkeeles suuliselt ja kirjalikult erinevates kultuurikontekstides, käsitledes vastava keeleruumi kultuurilisi, ajaloolisi ja ühiskondlikke teemasid sihtrühmale arusaadaval viisil
- rakendab oma keele- ja kultuurialaseid teadmisi iseseisvalt ja meeskonnas, kasutades digivahendeid kriitiliselt ja eesmärgipäraselt ning tegutsedes vastutustundlikult ja kestlikkust väärtustades akadeemilistes ja tööalastes olukordades
- reflekteerib oma õppimist ja arenguvajadusi ning kavandab teadlikult oma edasist õpi- ja tööalast tegevust
seostab neid laiemate humanitaarteaduslike käsitlustega
- teab oma valdkonna teoreetilisi lähtekohti, analüüsib keele- ja kultuurinähtusi kriitiliselt, eristades fakte ja tõlgendusi ning sõnastades valdkonnaga seotud probleeme esmasel uurimuslikul tasandil, kasutades asjakohast terminoloogiat
- suhtleb erialases võõrkeeles suuliselt ja kirjalikult erinevates kultuurikontekstides, käsitledes vastava keeleruumi kultuurilisi, ajaloolisi ja ühiskondlikke teemasid sihtrühmale arusaadaval viisil
- rakendab oma keele- ja kultuurialaseid teadmisi iseseisvalt ja meeskonnas, kasutades digivahendeid kriitiliselt ja eesmärgipäraselt ning tegutsedes vastutustundlikult ja kestlikkust väärtustades akadeemilistes ja tööalastes olukordades
- reflekteerib oma õppimist ja arenguvajadusi ning kavandab teadlikult oma edasist õpi- ja tööalast tegevust
Õppekava lõpetamistingimused
Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud mahus, Kuva rohkem...
sh. sooritama kõik kohustuslikud õppeained ning sooritama bakalaureuseeksami. Üliõpilasel, kes ei ole lõpetanud eesti õppekeelega kooli või on lõpetanud osaliselt eesti õppekeelega kooli, on vaja omandada eesti keele oskus C1-tasemel.
sh. sooritama kõik kohustuslikud õppeained ning sooritama bakalaureuseeksami. Üliõpilasel, kes ei ole lõpetanud eesti õppekeelega kooli või on lõpetanud osaliselt eesti õppekeelega kooli, on vaja omandada eesti keele oskus C1-tasemel.
Õppekava versiooni struktuur:
Mooduli liik
EAP kokku
Üleülikoolilised ained
18.0
Erialaained
102.0
Vabaained
54.0
Lõpueksam
6.0
Kokku
180.0
- +PEAERIALA: Hispaania keel ja kultuur
- +PEAERIALA: Inglise keel ja kultuur
- +PEAERIALA: Saksa keel ja kultuur
- +PEAERIALA: Prantsuse keel ja kultuur
- +PEAERIALA: Itaalia keel ja kultuur
- +KÕRVALERIALA MOODUL: Hispaania keel ja kultuurEesmärgidÕpiväljundidKõrvaleriala läbinud üliõpilane:
- omab süsteemset ülevaadet hispaania ühiskonna ja kultuuri arengudünaamikast; Kuva rohkem...
- on teadlik hispaania ühiskonna ja kultuuriga seotud aktuaalsetest küsimustest ning omab teoreetilisi ja metodoloogilisi vahendeid nende iseseisvaks uurimiseks;
- täidab kõrvaleriala distsipliinide kontekstis iseseisvaid ülesandeid ja koostab uurimusi (kokkuvõtteid, analüüse, esseesid), osaleb grupitöös;
- on omandanud hispaania keele vähemalt B1.2-tasemel.Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPE/AKokku: 24.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPE/AKokku: vähemalt 24.0 EAP - +KÕRVALERIALA MOODUL: Inglise keel ja kultuurEesmärgidÕpiväljundidKõrvaleriala läbinud üliõpilane:
- tunneb inglise keele, ingliskeelsete maade kultuuri, Kuva rohkem...
kirjanduse ja ühiskonna uurimise põhimõisteid, terminoloogiat ning peamisi teoreetilisi käsitlusi;
- analüüsib kriitiliselt ingliskeelseid suulisi, kirjalikke, kirjandus-, kultuuri- ja meediatekste, rakendab asjakohaseid lingvistilisi ja kultuurianalüütilisi meetodeid ning arvestab nende ajaloolist, ühiskondlikku, poliitilist ja kultuurilist konteksti;
- mõistab ja selgitab keele, kultuuri, kirjanduse ja ühiskonna vastastikuseid seoseid ning nende rolli identiteedi, representatsiooni ja laiemate sotsiaalsete ning ideoloogiliste protsesside kujunemisel;
- kasutab erialaste küsimuste uurimisel asjakohaseid akadeemilisi allikaid, digitaalseid ressursse, korpuslingvistilisi meetodeid ja tehisintellektil põhinevaid tööriistu ning järgib allikakriitika, viitamise ja akadeemilise aususe põhimõtteid;
- kavandab ja viib läbi väiksemahulisi iseseisvaid ja koostöiseid uurimis- ja analüüsiprojekte, rakendab sobivaid keele-, kirjandus- ja kultuuriuuringute meetodeid;
- sõnastab, põhjendab ja esitab erialase analüüsi ning uurimistöö tulemusi selges ja korrektses akadeemilises inglise keeles nii suuliselt kui ka kirjalikult ning reflekteerib oma erialaste oskuste arengut.Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPE/AKokku: 48.0 EAP - +KÕRVALERIALA MOODUL: Itaalia keel ja kultuurEesmärgidÕpiväljundidKõrvaleriala läbinud üliõpilane:
- omab süsteemset ülevaadet itaalia ühiskonna ja kultuuri arengudünaamikast; Kuva rohkem...
- on teadlik Itaalia ühiskonna ja kultuuriga seotud aktuaalsetest küsimustest ning omab teoreetilisi ja metodoloogilisi vahendeid nende iseseisvaks uurimiseks;
- täidab kõrvaleriala distsipliinide kontekstis iseseisvaid ülesandeid, koostab uurimusi (kokkuvõtteid, analüüse, esseesid) ning osaleb tulemuslikult grupitöös;
- on omandanud itaalia keele vähemalt B1.2-tasemel;
- arutleb argumenteeritult Itaalia ajaloo ja kultuuri teemadel ning väljendab oma seisukohti, kohandab oma keelekasutust vastavalt sihtrühmale.Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPE/AKokku: 24.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPE/AKokku: vähemalt 24.0 EAP - +KÕRVALERIALA MOODUL: Prantsuse keel ja kultuurEesmärgidÕpiväljundidKõrvaleriala läbinud üliõpilane:
- omab süsteemset ülevaadet Kuva rohkem...
prantsuse ühiskonna ja kultuuri arengudünaamikast ning mõistab nende seoseid laiemate ühiskondlike protsesside ja humanitaarteaduslike käsitlustega;
- on teadlik prantsuse ühiskonna ja kultuuriga seotud aktuaalsetest küsimustest ning omab teoreetilisi ja metodoloogilisi vahendeid nende iseseisvaks uurimiseks;
- täidab kõrvaleriala distsipliinide kontekstis iseseisvaid ülesandeid ja koostab uurimusi (kokkuvõtteid, analüüse, esseesid) ning osaleb grupitöös;
- on omandanud prantsuse keele vähemalt B1.2-tasemel.Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPE/AKokku: 24.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPE/AKokku: vähemalt 24.0 EAP - +KÕRVALERIALA MOODUL: Saksa keel ja kultuurEesmärgidÕpiväljundidKõrvaleriala läbinud üliõpilane:
- tunneb saksa keele ja kultuuri eriala peamiseid teoreetilisi lähtekohti; Kuva rohkem...
- valdab saksa keelt vähemalt Euroopa keeleõppe raamdokumendi B2-tasemel ning omab ülevaadet saksakeelse kultuuriruumi arengujoontest;
- omab ülevaadet saksa kirjanduse ja kultuuri peamistest arengusuundadest;
- tunneb saksa keele struktuuri ja tekstianalüüsi põhimõisteid ning rakendab neid sihipäraselt keele ja tekstide analüüsimisel.Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPE/AKokku: 24.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPE/AKokku: vähemalt 24.0 EAP