Ingliskeelsete maade kirjandus III (GRA6045.HT)
Õppeaine kood
GRA6045.HT
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Ingliskeelsete maade kirjandus III
Õppeaine nimetus inglise k
Anglophone Literatures III
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
eksam
2026/2027 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2026/2027 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Olulisemad teoreetilis-kultuurilised raamistikud (sh eksistentsialism, postmodernism, soouuringud, post- ja dekoloniaalne teooria, ökokriitika, mälu- ja traumauuringud, uusmaterialism) ning žanrid (sh ajalooline romaan, düstoopia, metafiktsioon, maagiline realism, diaspoorakirjandus, suuline luule), rõhuasetusega ingliskeelsete maade kultuuridel ja nende eripäradel. Käsitletakse ka uuemaid kirjandusvorme (nt graafiline romaan, videomängud, loominguline mitteilukirjandus, näitekirjandus) ning intermediaalsust, e. kirjanduse seoseid teiste meediumitega, nagu kunst ja film. Autorite ja tekstide valik varieerub vastavalt konkreetse õppeaasta temaatilisele fookusele. Kursusel käsitletakse mh Briti, Ameerika, Iiri, Šoti, India, inglise keelt kõnelevate Kariibi piirkonna maade, Kanada, Aafrika, Austraalia, Uus-Meremaa jm kirjandust.
Autorite loomingu käsitlus põhineb valitud teostel, mida analüüsitakse laiemas kultuurilises, poliitilises, kirjandusloolises ja teoreetilises kontekstis. Erilist tähelepanu pööratakse tekstide paigutamisele laiemasse kultuurilisse, poliitilisse ja ajaloolisse konteksti ning kirjanduse, visuaalkultuuri ja tänapäevas globaalsete probleemide seoste analüüsimisele. Kursus arendab üliõpilaste oskust töötada kriitiliselt akadeemiliste allikatega, osaleda koostöises analüüsis ning kujundada iseseisvaid tõlgendusi, lähtudes akadeemilise aususe ja vastutustundliku teadustöö põhimõtetest.
Autorite loomingu käsitlus põhineb valitud teostel, mida analüüsitakse laiemas kultuurilises, poliitilises, kirjandusloolises ja teoreetilises kontekstis. Erilist tähelepanu pööratakse tekstide paigutamisele laiemasse kultuurilisse, poliitilisse ja ajaloolisse konteksti ning kirjanduse, visuaalkultuuri ja tänapäevas globaalsete probleemide seoste analüüsimisele. Kursus arendab üliõpilaste oskust töötada kriitiliselt akadeemiliste allikatega, osaleda koostöises analüüsis ning kujundada iseseisvaid tõlgendusi, lähtudes akadeemilise aususe ja vastutustundliku teadustöö põhimõtetest.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- orienteerub ingliskeelsete maade kirjanduses maailmasõdadevahelisest ajast tänapäevani, mõistes selle mitmekesisust, ajaloolist arengut ja rahvusüleseid seoseid;
- analüüsib kirjanduslikke tekste kriitiliselt, seostades neid kultuurilise, ajaloolise ja poliitilise kontekstiga ning rakendades asjakohaseid teoreetilisi käsitlusi;
- eristab ja võrdleb erinevaid kirjandusvorme, žanre ja meediume, sh kirjanduse ja visuaalkultuuri intermediaalseid seoseid;
- sõnastab ja esitab argumenteeritud tõlgendusi suuliselt ja kirjalikult akadeemilises inglise keeles, kasutades asjakohast terminoloogiat ja näiteid;
- töötab nii iseseisvalt kui ka meeskonnas, panustades ühisesse analüüsi ja arutelusse; kasutab akadeemilisi allikaid korrektselt, rakendades viitamisreegleid ning järgides akadeemilise eetika põhimõtteid;
- reflekteerib kirjanduse ja selle erinevate avaldamise vormide seoseid tänapäevaste ühiskondlike probleemidega, sh ebavõrdsuse, representatsiooni ja kestlikkuse küsimustega.
- orienteerub ingliskeelsete maade kirjanduses maailmasõdadevahelisest ajast tänapäevani, mõistes selle mitmekesisust, ajaloolist arengut ja rahvusüleseid seoseid;
- analüüsib kirjanduslikke tekste kriitiliselt, seostades neid kultuurilise, ajaloolise ja poliitilise kontekstiga ning rakendades asjakohaseid teoreetilisi käsitlusi;
- eristab ja võrdleb erinevaid kirjandusvorme, žanre ja meediume, sh kirjanduse ja visuaalkultuuri intermediaalseid seoseid;
- sõnastab ja esitab argumenteeritud tõlgendusi suuliselt ja kirjalikult akadeemilises inglise keeles, kasutades asjakohast terminoloogiat ja näiteid;
- töötab nii iseseisvalt kui ka meeskonnas, panustades ühisesse analüüsi ja arutelusse; kasutab akadeemilisi allikaid korrektselt, rakendades viitamisreegleid ning järgides akadeemilise eetika põhimõtteid;
- reflekteerib kirjanduse ja selle erinevate avaldamise vormide seoseid tänapäevaste ühiskondlike probleemidega, sh ebavõrdsuse, representatsiooni ja kestlikkuse küsimustega.
Õppejõud
Julia Kuznetski
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub