Füüsika (kõrvalerialaga)
Õppekava kood
MLFB.LT
Õppekava juht
Katrin Laas
HTMi õppekava kood
1538
versiooni kood
MLFB/00.LT
Instituut / kolledž
LT - Loodus- ja terviseteaduste instituut
Õppekava nimetus e.k.
Füüsika (kõrvalerialaga)
Õppekava nimetus i.k.
Physics (with Minor Field of Study)
Õppetöö keel
eesti keel
Õppetase
bakalaureuseõpe
Maht (EAP)
180
Õppevaldkond
Loodusteadused, matemaatika ja statistika
Õppekavagrupp
füüsikalised loodusteadused
Õppekavarühm
Füüsika
Nominaalne õppeaeg (semestrites)
6
Juurdepääsu tingimused
Gümnaasiumi lõputunnistus, lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta või nendele vastav kvalifikatsioon;
Kuva rohkem...
• Eesti keele riigieksam (eesti kool) või eesti keele kui teise keele riigieksam (vene kool) 25%
• Matemaatika riigieksam (lai või eelmiste aastate riigieksam) 25%
• Vastuvõtueksam 50%
VÕI laia või eelmiste aastate matemaatika eksamit mitteteinutel:
• Eesti keele riigieksam (eesti kool) või eesti keele kui teise keele riigieksam (vene kool) 25%
• Vastuvõtueksam 75%
• Eesti keele riigieksam (eesti kool) või eesti keele kui teise keele riigieksam (vene kool) 25%
• Matemaatika riigieksam (lai või eelmiste aastate riigieksam) 25%
• Vastuvõtueksam 50%
VÕI laia või eelmiste aastate matemaatika eksamit mitteteinutel:
• Eesti keele riigieksam (eesti kool) või eesti keele kui teise keele riigieksam (vene kool) 25%
• Vastuvõtueksam 75%
Antavad kraadid
loodusteaduse bakalaureus
Õppekava eesmärgid
Luua võimalus omandada keskkonnateadvust kujundav ja loodusteadusi integratiivselt hõlmav füüsikaalane baasharidus õpingute jätkamiseks füüsikaõpetaja, Kuva rohkem...
füüsika või mõnel muul füüsikale tugineval magistriõppekaval;
Toetada oskuste kujundamist, mis võimaldavad töötada laborandina üldharidus- või kõrgkoolis või uurimisasutuses;
Toetada integreeritud ja süsteemse füüsikalise ja loodusteadusliku maailmapildi omandamist ning sellele tugineva analüüsioskuse kujunemist.
füüsika või mõnel muul füüsikale tugineval magistriõppekaval;
Toetada oskuste kujundamist, mis võimaldavad töötada laborandina üldharidus- või kõrgkoolis või uurimisasutuses;
Toetada integreeritud ja süsteemse füüsikalise ja loodusteadusliku maailmapildi omandamist ning sellele tugineva analüüsioskuse kujunemist.
Õppekava õpiväljundid
- saab aru füüsika üldistest ja põhilistest seaduspärasustest, nende katselisest ja teoreetilisest alusest Kuva rohkem...
- oskab rakendada füüsika seaduspärasusi ning teadmiste saamise meetodeid ümbritseva keskkonna nähtuste teaduslikult põhjendatud seletusel, kvalitatiivsel ja kvantitatiivsel uurimisel
- oskab kriitiliselt hinnata ja analüüsida kirjanduses ja meedias esitatavaid hüpoteese ja hinnata nende vastavust teaduslikule maailmapildile omandatud teadmiste piires
- oskab leida ja lahendada (praktiliselt või teoreetiliselt) oma erialaga seotud probleeme oma valdkonnas ning tehnoloogias, valida sobiv teoreetiline või praktiline meetod või kontseptsioon probleemide lahendamiseks
- oskab töötada meeskonnas erialase probleemi lahendamisel, eksperimendi sooritamisel, ettevalmistamisel ning tulemuste analüüsil ja presenteerimisel
- oskab tutvustada oma eriala, suhelda erinevate sihtgruppidega ning käsitleda spetsiifilisi erialateadmisi laiemas kultuurilises kontekstis
- oskab rakendada füüsika seaduspärasusi ning teadmiste saamise meetodeid ümbritseva keskkonna nähtuste teaduslikult põhjendatud seletusel, kvalitatiivsel ja kvantitatiivsel uurimisel
- oskab kriitiliselt hinnata ja analüüsida kirjanduses ja meedias esitatavaid hüpoteese ja hinnata nende vastavust teaduslikule maailmapildile omandatud teadmiste piires
- oskab leida ja lahendada (praktiliselt või teoreetiliselt) oma erialaga seotud probleeme oma valdkonnas ning tehnoloogias, valida sobiv teoreetiline või praktiline meetod või kontseptsioon probleemide lahendamiseks
- oskab töötada meeskonnas erialase probleemi lahendamisel, eksperimendi sooritamisel, ettevalmistamisel ning tulemuste analüüsil ja presenteerimisel
- oskab tutvustada oma eriala, suhelda erinevate sihtgruppidega ning käsitleda spetsiifilisi erialateadmisi laiemas kultuurilises kontekstis
Õppekava lõpetamistingimused
Õppekava peab olema läbitud täies mahus, sh sooritatud kohustuslikud õppeained ja valikained, koostatud ja kaitstud lõputöö.
Kuva rohkem...
Lisaks sätestatakse lõpetamise tingimuseks ühe võõrkeele oskus Euroopa keeleõppe raamdokumendi B2 tasemel, ülikooliõpinguteks vajalik arvutioskuse tase ja vene õppekeelega koolilõpetajatele eesti keele oskus C1 tasemel.
Lisaks sätestatakse lõpetamise tingimuseks ühe võõrkeele oskus Euroopa keeleõppe raamdokumendi B2 tasemel, ülikooliõpinguteks vajalik arvutioskuse tase ja vene õppekeelega koolilõpetajatele eesti keele oskus C1 tasemel.
Õppekava versiooni struktuur:
Mooduli liik
EAP kokku
Sissejuhatavad ained
36.0
Erialaained
78.0
Vabaained
60.0
Lõputöö
6.0
Kokku
180.0
- +PEAERIALA: Füüsika
- +KÕRVALERIALA MOODUL: FüüsikaEesmärgidÕpiväljundidValikained:Aine nimetusAine koodEAPOrienteeruv kontakttundide mahtE/AÕpetamise semesterKokku: vähemalt 48.0 EAP
- +KÕRVALERIALA MOODUL: FüüsikaEesmärgidÕpiväljundidValikained:Aine nimetusAine koodEAPOrienteeruv kontakttundide mahtE/AÕpetamise semesterKokku: vähemalt 45.0 EAP