TLÜ ÕIS

Kõrvaleriala praktika (MLG7700.LT)

Õppeaine kood

MLG7700.LT

vana ainekood

MLG7700

Õppeaine nimetus eesti k

Kõrvaleriala praktika

Õppeaine nimetus inglise k

Teaching Practice

Õppeaine maht EAP

3.0

Kontrollivorm

arvestus

2025/2026 kevadsemestri õppejõud

Tiina Naissoo (õpetamise keel: eesti keel)

2026/2027 sügissemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

Õppeaine eesmärgid

Siduda geograafia didaktikaalased teadmised koolitegelikkusega.
Toetada üliõpilaste oskust suhelda kooliperega (tulevase) õpetaja rollis, 3.võimaldada üliõpilasel saada kogemusi ning areneda aineõpetajana.

Õppeaine sisu lühikirjeldus

Üliõpilane osaleb osakonna ainemetoodikute ja peametoodiku poolt korraldatud praktika algus- ja lõpuseminaril ülikoolis ja koolis.
Üliõpilane, kui praktikant-õpetaja, vaatleb-kuulab oma eriala tunde (mitte vähem kui 8 tundi nädalas), koostab vaatlus-kuulamiskonspektid, analüüsib koos õpetajaga toimunud tunde; tutvub kooli kui süsteemiga, kuhu ta on praktikale suunatud; täidab regulaarselt praktikamappi.
Üliõpilane praktiseerib iseseisvalt praktikant-õpetajana, st annab ainetunde (mitte vähem kui 4 tundi nädalas, kui praktika sooritatakse koos põhiprkatika II; 16-20 tundi nädalas, kui see sooritatakse 2 nädala vältel), millega kaasneb vastavate ainetundide konspektide valmistamine.
Üliõpilane konsulteerib aineõpetajate ja ainemetoodikutega.
Üliõpilane täidab ainemetoodiku(te) poolt määratud ülesandeid. Võimalusel korraldab ja viib läbi ainealase ürituse.
Üliõpilane esitab praktikamapi aineõpetaja(te)le, ainemetoodiku(te)le ja osakonna
peametoodikule.
Üliõpilane külastab ettenähtud arvu oma eriala (vt. Lisa 2 Kõrvalaine praktika juhend) ainetunde ja koostab iga vaadeldud tunni kohta kirjalikud vaatulus-kuulamiskonspektid, mida esitab aineõpetajale/metoodikule vahetult peale toimunud tundi või hiljemalt järgneval päeval ning lisab need praktikamappi. Konspekt peab sisaldama informatsiooni õpetaja poolt läbiviidud tunni kohta vastavalt ettenähtud skeemile.
Üliõpilane koostab tunnikonspektid, mida esitab aineõpetajale ja ainemetoodikule vähemalt 2 päeva enne vastava tunni toimumist.
Üliõpilane planeerib ja viib läbi praktikant-õpetajana vähemalt ühe ainealase ürituse (ekskursioon, õppekäik vmt).

Õppeaine õpiväljundid

Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- kavandab ja viib läbi õppe- ja kasvatusprotsessi, lähtudes hariduse eesmärkidest, riiklikust ja kooli õppekavast ning analüüsides õppijate eripärasid, arenguvajadusi ja õpikeskkonna konteksti;
- rakendab ja kohandab ainedidaktilisi teadmisi ja metoodilisi võtteid, kasutades õppija vanusele ja arengutasemele sobivaid strateegiaid, et toetada õpilaste sügavat õppimist ning ainealaste teadmiste ja oskuste kujunemist;
- kasutab kujundavat hindamist ja mitmekesist tagasisidestamist, et toetada õppijate arengut, analüüsida õppeprotsessi tulemuslikkust ning kavandada edasisi õpitegevusi;
- lõimib ainealased teadmised üldpädevuste, õpioskuste ning sotsiaal-emotsionaalse arengu toetamisega, luues seoseid erinevate ainete ja teemavaldkondade vahel;
- analüüsib ja reflekteerib oma õpetamispraktikat ning õppijate arengut, seostades teooriat ja praktikat ning rakendades uurimuslikku ja süsteemset lähenemist enesearenduses;
- tegutseb professionaalse ja eetilise õpetajana, teeb koostööd juhendajate ja kolleegidega ning lähtub õpetaja kutse-eetikast ja kooli tegevuspõhimõtetest.

Õppejõud

Tiina Naissoo MA

Eeldusaine 1

Eelpraktika (KAT7008.HR)

Eeldusaine 2

Geograafia didaktika (MLG7095.LT)

Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub