Õppeaine kood

KAK6003.HR

vana ainekood

KAK6003

Õppeaine nimetus eesti k

Haridustehnoloogia

Õppeaine nimetus inglise k

Educational Technology

Õppeaine maht EAP

4.0

Kontrollivorm

eksam

2023/2024 kevadsemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

2024/2025 sügissemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

Õppeaine eesmärgid

Luua võimalused tänapäeva õpetajalt oodatavate haridustehnoloogiliste teadmiste ja oskuste kujunemiseks.
Väärtustada efektiivset õpiprotsessi kaasates info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) erinevate õppetöö vormide ja meetodite rakendamiseks.
Toetada valmisoleku kujunemist rakendada haridustehnoloogilisi ressursse pidevaks professionaalseks enesearenduseks .

Õppeaine sisu lühikirjeldus

Haridustehnoloogia põhimõisted; Tehnoloogia arengust õpetamiskontekstis. Ülevaade Eestis läbiviidud haridustehnoloogilistest uurimustest. IKT-alased pädevusnõuded. Arvuti ja Interneti kasutamise meetodid õppetunnis. Mõistekaardid. Enesekontrollitestid Hot Potatoes’ga, Pets ja Tats. Veebipõhiseid küsitlusvorme (eFormular, google.docs). Õpikeskkonnad ja neis õppetöö organiseerimine (IVA, Moodle või VIKO). Projekt kui kaasaegne töömeetod. IKT-l põhinevad ainetevaheliste õpiprojektide pedagoogilised alused. Õpiprojektide liigitamine, näiteid ja teostamise etapid. Netikett ja autorikaitse (Creative Commons). Veebipõhised suhtluskeskkonnad
Iseseisva tööna valmib kursuse käigus:
- 1 essee või referaat 1.loengu ja kodutöö all olevate artiklite põhjal
küsitlusankeedi koostamine eFormular’is või vabavaralise programmiga
- 1 tööjuhend + test (Hot Potatoes’es)
- erialaste viidete kogumine.

Õppeaine õpiväljundid

Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- oskab koostada ainekeskse ja enesearengut toetava digitaalse e-portfoolio, mis sisaldab enesetutvustust, linkide kogu andmebaasidest ja õppematerjalide ladudest;
- oskab koostada õppematerjale ja tööjuhendeid koos interaktiivsete testidega;
- teab õppeainekeskseid, kasvatusväärtusi sisaldavaid IKT-põhiseid õpiprojekte, milles on rakendatud aktiivõppe meetodeid;
- järgib veebipõhise informatsiooni (Creative Commons) ja intellektuaalse omandi kasutamise häid tavasid;
- teab IKT kasutamisega seonduvaid ohte enda ja õpilase tervisele, sotsiaalsele ja vaimsele arengule;
- oskab kriitiliselt hinnata infot/allikaid ja vältida ohte, mida võib kohata õppija kübermaailmas;
- suudab organiseerida rühmatööd, on õpikogukonna aktiivne liige ja reflekteerib õpitut avatud suhtluskeskkonnas.

Õppejõud

lekt Sirje Klaos

Eeldusaine 1

Arvuti töövahendina (IFI6001.DT)

Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub

Eripedagoogika (KAEPB/14.HR)
Klassiõpetaja (KAKLI/11.HR)
Eripedagoogika (KAEPB/13.HR)
Eripedagoogika (KAEPB/12.HR)
Klassiõpetaja (KAKLI/10.HR)
Pedagoogika (KAPB/11.HR)
Kutsepedagoogika (KAKPB/11.HR)
Andragoogika (KAANB/11.HR)
Keskkonnakorraldus (MLKSB/11.LT)
Eripedagoogika (KAEPB/11.HR)
Informaatika (IFIFB/11.DT)
Pedagoogika (KAPB/11L.HR)
Alushariduse pedagoog (KAALB/11.HR)
Töö- ja tehnoloogiaõpetus (KUTTB/11.LT)
Pedagoogika (KAPB/11H.HR)
Rakendusinformaatika (HKIFR/11.HK)
Pedagoogika (KAPB/10H.HR)
Kutsepedagoogika (KAKPB/10.HR)
Pedagoogika (KAPB/10L.HR)
Andragoogika (KAANB/10.HR)
Eripedagoogika (KAEPB/10.HR)
Alushariduse pedagoog (KAALB/10.HR)
Informaatika (IFIFB/10.DT)
Töö- ja tehnoloogiaõpetus (KUTTB/10.LT)
Rakendusinformaatika (HKIFR/10.HK)
Pedagoogika (KAPB/09H.HR)
Kutsepedagoogika (KAKPB/09.HR)
Pedagoogika (KAPB/09.HR)
Rakendusinformaatika (HKIFR/09.HK)
Pedagoogika (KAPB/09L.HR)
Andragoogika (KAANB/09.HR)
Rakendusinformaatika (HKIFR/08.HK)
Rakendusinformaatika (HKIFR/07.HK)