TLÜ ÕIS

Eesti ühiskond (RAS6002.YK)

Õppeaine kood

RAS6002.YK

vana ainekood

RAS6002

Õppeaine nimetus eesti k

Eesti ühiskond

Õppeaine nimetus inglise k

Estonian Society

Õppeaine maht EAP

3.0

Kontrollivorm

eksam

2023/2024 kevadsemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

2024/2025 sügissemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

Õppeaine eesmärgid

Kursuse eesmärk on luua võimalused õppija teadmiste kujunemiseks Eesti ühiskonnas viimase paarikümne aasta jooksul toimunud muutustest, hetkeseisust ning suundumusest ühiskondliku elu erinevates valdkondades.

Õppeaine sisu lühikirjeldus

Kursusel vaadeldakse Eesti ühiskonda viimasel paarikümnel aastal. Käsitletakse laia teemade ringi – rahvastikuareng ja sotsiaalsed probleemid, kihistumine, haridus, tööturg, kodanikeühiskond, soo- ja rahvussuhted. Teemasid käsitletakse lähtudes sotsioloogilisest perspektiivist. Erinevate valdkondadega tutvutakse Eesti ühiskonda käsitlevate uuringute ja artiklite kaudu. Vaadeldakse Eesti ühiskonnale omaseid arengusuundi sisemise (ajaloolise) tekkeloogika seisukohast, kõrvutades neid teistes riikides toimuvaga. Arutletakse Eesti ühiskonna tulevikuväljavaadete ning jätkusuutlikkuse üle. Iseseisva tööna peavad tudengid lugema artikleid Eesti Inimarengu aruannetest ning teisi Eesti ühiskonda käsitlevaid sotsioloogilisi uurimusi.

Kursus koosneb loengutest, seminaridest ning iseseisvast tööst. Seminaris teevad üliõpilased (grupitööna) eelnevalt kokkulepitud Eesti ühiskonda puudutaval teemal ettekande ja osalevad arutelus.

Õppeaine õpiväljundid

Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- teab viimase paarikümne aasta jooksul Eesti ühiskonnas toimunud muutusi, hetkeseisu ning suundumusi ühiskondliku elu erinevates valdkondades;
- on arenenud oskus näha ühiskondlikke nähtusi seostatud protsessidena, ühenduses laiema kontekstiga;
- on täiustanud iseseisva töö oskust, suutlikkust töötada sotsiaalteaduslike publikatsioonidega, hankida teavet ning olla allikakriitiline;
- on omandanud oskusi esitluste läbiviimiseks, rühmaarutelus osalemiseks ning uurimistöö tulemuste kirjalikuks vormistamiseks.

Õppejõud

Kairit Kall MA, Siim Krusell MA

Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub