TLÜ ÕIS

Kombineeritud uuringudisainid (IFI8007.DT)

Õppeaine kood

IFI8007.DT

vana ainekood

IFI8007

Õppeaine nimetus eesti k

Kombineeritud uuringudisainid

Õppeaine nimetus inglise k

Mixed Methods Research Design

Õppeaine maht EAP

6.0

Kontrollivorm

eksam

2024/2025 sügissemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

2024/2025 kevadsemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

Õppeaine eesmärgid

Luua võimalused teadmiste omandamiseks erinevate kombineeritud uuringudisainide kohta ning aidata kaasa kvalitatiivseid ja kvantitatiivseid uurimismeetodeid eri viisil integreerivate uurimisviiside (mixed methods research) rakendamise ja nende kasutamise efektiivsuse hindamise oskuste kujunemisele.

Õppeaine sisu lühikirjeldus

Kursuse alguses pakutakse välja raamistik aitamaks mõista mistahes empiirilise uuringu metodoloogilist ülesehitust (hõlmab nii kvantitatiivsed, kvalitatiivsed kui kombineeritud uuringudisainid). Seejärel keskendutakse kombineeritud uuringudisainide ülesehitusega seotud praktilisematele küsimustele s.h kombineeritud uuringudisainide tüübid, erinevate väljavõtumeetodite, andmekogumise viiside ja andmeanalüüsi tehnikate kasutamine kombineeritud metodoloogilise lähenemisega uuringutes. Tehakse ülevaade ka kombineeritu uuringudisainide arengut mõjutavatest filosoofilistest koolkondadest ning vastavast diskursusest.
Kursus koosneb loengutest, seminaridest ja kodutöödest. Seminarides aktiivseks osalemiseks peavad osalejad lugema metodoloogilisi küsimusi käsitlevaid materjale, kriitiliselt analüüsima artikleid, kus kajastatakse kombineeritud uuringudisainiga uurimuste tulemusi ning tegema praktilisi harjutusi, mis puudutavad uurimisinstrumentide koostamist vms.

Õppeaine õpiväljundid

Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- on kursis ning mõistab diskursust, mis käsitleb kombineeritud uuringudisainide (mixed methods research) kasutust;
- tunneb ja oskab võrdlevalt eristada erinevaid põhjusi ning eesmärke kombineeritud uuringudisainide kasutamiseks;
- oskab püstitada eesmärke ja uurimisküsimusi, mis eeldavad kombineeritud uuringudisainide kasutamist;
- oskab koostada kombineeritud disainiga uuringu metodoloogilise plaani, mis on kooskõlas püstitatud eesmärkide ja uurimisküsimustega;
- tunneb uuringutele (s.h kombineeritud disainiga uuringutele) esitatavaid põhilisi kvaliteedikriteeriume ning oskab nendest lähtuvalt hinnata uuringu kvaliteeti;
- mõistab ja oskab vältida tüüpilisi probleeme kombineeritud disainiga uuringute raportites (akadeemilised artiklid, väitekirjad jms).

Õppejõud

prof Katrin Niglas

Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub