TLÜ ÕIS

20. sajandi ajalugu (AIG6304.HT)

Õppeaine kood

AIG6304.HT

vana ainekood

Õppeaine nimetus eesti k

20. sajandi ajalugu

Õppeaine nimetus inglise k

History of the 20th Century

Õppeaine maht EAP

6.0

Kontrollivorm

eksam

2026/2027 sügissemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

2026/2027 kevadsemestri õppejõud

Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.

Õppeaine sisu lühikirjeldus

Aines arutame 20. sajandi ajalugu kujundanud arenguid poliitikas, tehnoloogias, kultuuris, ideedemaailmas ja igapäevaelus. Sajandit iseloomustab populaarse suveräänsuse ehk rahvavõimu võidukäik ning moodsa rahvusriigi, demokraatia ja heaoluriigi levik, aga ka maailmasõjad ja enneolematu poliitiline vägivald. Küsime, kuidas „rahvast” ja „võimu” erinevalt määratleti ning kuidas neid käsitlusi teostasid sotsialism, fašism, liberaaldemokraatia ja teised modernistlikud ideoloogiad. Uurime ideoloogiate ja kultuuriliste kujutelmade kehastumist institutsioonides ja inimeste igapäevaelus ning ajastu põhimõisteid – revolutsioon, impeerium, rahvusriik, internatsionalism, demokraatia, heaoluühiskond, dekoloniseerimine jt –, nende genealoogiat ja muutuvaid tähendusi. Kursusel analüüsime teadustekste ja eri tüüpi ajastulisi algallikaid, arutades nende seletuslikke võimalusi ja piire. Aine toimub kaasava loengu ja seminari vormis ning eeldab iga kord mõne teksti või muu allikmaterjaliga töötamist ja arutelu. Töötubades õpime tõhusalt lugema teadusartiklit ning akadeemilise raamatuarvustuse kirjutamist.

Õppeaine õpiväljundid

Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- historiseerib ja kontekstualiseerib 20. sajandi ajaloo põhimõisteid ja arenguid ning osaleb teemakohastes aruteludes jäädes seejuures eetiliseks ja kultuuritundlikuks;
- omab ettekujutust 20. sajandi ajalugu üldistava historiograafia suundumustest ja debattidest, eriti globaalsete trendide osas (rahvuslus, massiühiskond, massivägivald, individualiseerumine, informaliseerumine, infoajastu, keskkonnateadlikkus, suured üleminekud);
- oskab analüüsida eri tüüpi ajaloo primaarallikaid, mõista nende võimalusi, piire ja eripärasid;
- orienteerub ajalookirjutuse eri žanrites (monograafia, teadusartikkel, kogumiku artikkel, entsüklopeediaartikkel, diplomitöö, kõrgkooli õpik, raamatuarvustus jpt) ja eristab akadeemilist ning mitteakadeemilist teksti;
- analüüsib akadeemilise artikli komponente, arutleb selle üle ja teeb selle põhjal slaididega lühiesitluse;
- analüüsib kriitiliselt sekundaarseid allikaid ning kirjutab akadeemilise raamatuarvustuse, sh tabab kirjutise teesi ning võtab raamatu suhtes akadeemiliselt kriitilise positsiooni.

Õppejõud

Kristo Nurmis

Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub