Kõrvalaine praktika (MLK7800.LT)
Õppeaine kood
MLK7800.LT
vana ainekood
MLK7800
Õppeaine nimetus eesti k
Kõrvalaine praktika
Õppeaine nimetus inglise k
Professional Placement
Õppeaine maht EAP
3.0
Kontrollivorm
eksam
2023/2024 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Siduda bioloogia (B) või füüsika (F) või geograafia (G) või keemia (K) didaktikaalased teadmised koolitegelikkusega;
Toetada üliõpilaste oskust suhelda kooliperega (tulevase) õpetaja rollis;
Võimaldada üliõpilasel saada kogemusi ning areneda aineõpetajana.
Toetada üliõpilaste oskust suhelda kooliperega (tulevase) õpetaja rollis;
Võimaldada üliõpilasel saada kogemusi ning areneda aineõpetajana.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Praktika käigus kuulab-vaatleb põhikooli astmes üliõpilane 10 kõrvalaine eriala tundi ja seejärel annab 18-20 tundi ehk praktiseerib valitud kõrvalaine praktikant- õpetajana. Üliõpilane (praktikant-õpetaja) vaatleb-kuulab oma eriala tunde, koostab vaatlus-kuulamiskonspektid, analüüsib koos õpetajaga toimunud tunde; tutvub kooli kui süsteemiga, kuhu ta on praktikale suunatud; täidab praktikapäevikut. Üliõpilane praktiseerib iseseisvalt praktikant-õpetajana, st annab ainetunde, millega kaasneb vastavate ainetundide konspektide valmistamine; üliõpilane konsulteerib aineõpetajate ja ainemetoodikutega. Üliõpilane täidab ainemetoodiku(te) poolt määratud ülesandeid. Võimalusel korraldab ainealase ürituse. Üliõpilane esitab praktikapäeviku aineõpetaja(te)le, ainemetoodiku(te)le ja osakonna peametoodikule. Üliõpilane osaleb osk ainemet. ja peamet. poolt korraldatud praktika lõppkonverentsil.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
Üliõpilane oskab näha seoseid koolitegelikkuse ja ainedidaktika kursuse raames omandatavate teadmiste vahel;
Üliõpilane suudab koolis käituda ja seal nähtut mõtestada õpetaja rollist lähtuvalt;
Üliõpilane oskab ainetundi läbi viia,
- mõistes erialaste teadmiste, nendega seotud oskuste ning väärtushinnangute rolli õpilase arengus,
- teades aine õpisisu,
- kasutades otstarbekat õpetamise metoodikat.
Üliõpilane oskab näha seoseid koolitegelikkuse ja ainedidaktika kursuse raames omandatavate teadmiste vahel;
Üliõpilane suudab koolis käituda ja seal nähtut mõtestada õpetaja rollist lähtuvalt;
Üliõpilane oskab ainetundi läbi viia,
- mõistes erialaste teadmiste, nendega seotud oskuste ning väärtushinnangute rolli õpilase arengus,
- teades aine õpisisu,
- kasutades otstarbekat õpetamise metoodikat.
Õppejõud
lektor Anneli Roode
Eeldusaine 1
Eeldusaine 2
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub