Infokäitumise ja -otsingu teooriad (INT7097.DT)
Õppeaine kood
INT7097.DT
vana ainekood
INT7097
Õppeaine nimetus eesti k
Infokäitumise ja -otsingu teooriad
Õppeaine nimetus inglise k
Information Behavior and Retrieval
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
eksam
2023/2024 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Kujundada teoreetiline raamistik infokäitumise ja -otsingu teooriate hinnanguliseks analüüsimiseks ning arendada üliõpilaste intellektuaalseid oskusi infokäitumise, info hankimise, infootsingu ja infopädevuse uuringute valdkonnas: kontseptuaalset täpsust terminite defineerimisel, analüütilist täpsust erialakirjanduse analüüsimisel, tühimike määratlemist kaasaegses teadustöös, objektiivseid hinnanguid empiirilistele uuringutele ja efektiivse esinemise oskusi konverentsil, virtuaalsetel foorumitel ja auditooriumis.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Aines käsitletakse järgmisi teemavaldkondi:
- Uurimisvaldkonna areng, arenguetapid ja neile iseloomulikud tunnused. Põhimõisted ja nende käsitlused. Teoreetiline raamistik info hankimise, otsingu ja infopädevuse hinnanguliseks analüüsimiseks.
- Infootsingu füüsiline paradigma.
- Infootsingu kognitiivne paradigma.
- Teooriad, mudelid, uurimisstrateegiad ja -meetodid infokäitumise uurimisel.
- Infopädevuse biheivioristlikud, protsessipõhised ja relatsioonilised mudelid.
- Infokäitumise, info hankimise ja -otsingu kaasaegsed uuringud.
- Info-, meedia- ja digipädevuste ning infopraktika kaasaegsed uuringud.
- Infokultuuri kaasaegsed uuringud.
- Digitaalse keskkonna ja sotsiaalmeedia mõju infokäitumisele.
- Uurimisvaldkonna areng, arenguetapid ja neile iseloomulikud tunnused. Põhimõisted ja nende käsitlused. Teoreetiline raamistik info hankimise, otsingu ja infopädevuse hinnanguliseks analüüsimiseks.
- Infootsingu füüsiline paradigma.
- Infootsingu kognitiivne paradigma.
- Teooriad, mudelid, uurimisstrateegiad ja -meetodid infokäitumise uurimisel.
- Infopädevuse biheivioristlikud, protsessipõhised ja relatsioonilised mudelid.
- Infokäitumise, info hankimise ja -otsingu kaasaegsed uuringud.
- Info-, meedia- ja digipädevuste ning infopraktika kaasaegsed uuringud.
- Infokultuuri kaasaegsed uuringud.
- Digitaalse keskkonna ja sotsiaalmeedia mõju infokäitumisele.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- suudab selgitada info hankimise, -otsingu, infopädevuse ja infokäitumise olemust;
- tunneb info hankimise, -otsingu, infopädevuse ja infokäitumise teooriaid, põhikäsitlusi ning mudeleid;
- tunneb info hankimise, -otsingu ja infopädevusega ning infokäitumisega seotud peamisi uurimisvaldkondi ja uurijaid;
- oskab analüüsida, võrrelda ja hinnata info hankimise, -otsingu ja infopädevuse ning infokäitumise peamisi käsitlusi ja mudeleid;
- oskab määratleda uurimisprobleeme tänapäeva info hankimise, -otsingu ja infopädevuse ning infokäitumise valdkonnas;
- suudab osaleda rühmatöös ning omab kommunikatiivseid oskusi suhtlemiseks erinevate sihtrühmadega.
- suudab selgitada info hankimise, -otsingu, infopädevuse ja infokäitumise olemust;
- tunneb info hankimise, -otsingu, infopädevuse ja infokäitumise teooriaid, põhikäsitlusi ning mudeleid;
- tunneb info hankimise, -otsingu ja infopädevusega ning infokäitumisega seotud peamisi uurimisvaldkondi ja uurijaid;
- oskab analüüsida, võrrelda ja hinnata info hankimise, -otsingu ja infopädevuse ning infokäitumise peamisi käsitlusi ja mudeleid;
- oskab määratleda uurimisprobleeme tänapäeva info hankimise, -otsingu ja infopädevuse ning infokäitumise valdkonnas;
- suudab osaleda rühmatöös ning omab kommunikatiivseid oskusi suhtlemiseks erinevate sihtrühmadega.
Õppejõud
Prof. Sirje Virkus, PhD
Lisainfo
Eksami sooritamiseks on vajalik rühmatöö ning kõigi praktiliste ülesannete
õigeaegne esitamine. Eksami koondhindes arvestatakse: (1) Iseseisvaid
praktilisi töid (2) Osalemist ja panust aruteludes (3) Projekti ja panust
projektimeeskonnas (4) Projektitöö hindelist kaitsmist (5) Kaasüliõpilaste projekti analüüsi ja hindamist.
õigeaegne esitamine. Eksami koondhindes arvestatakse: (1) Iseseisvaid
praktilisi töid (2) Osalemist ja panust aruteludes (3) Projekti ja panust
projektimeeskonnas (4) Projektitöö hindelist kaitsmist (5) Kaasüliõpilaste projekti analüüsi ja hindamist.
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub