Bakalaureuseeksam (HIK6300.HT)
Õppeaine kood
HIK6300.HT
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Bakalaureuseeksam
Õppeaine nimetus inglise k
Bachelor's Exam
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
eksam
2024/2025 kevadsemestri õppejõud
Lauri Linask (õpetamise keel: eesti keel)
2025/2026 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Bakalaureuseeksami eesmärgiks on tõendada bakalaureusestuudiumi jooksul omandatud erialaste teadmiste ja oskuste kinnistumist ning üliõpilase võimet neid rakendada. Lisaks on eksami eesmärgiks anda võimalus demonstreerida uurimistöö alast analüüsioskust ning sidusa ja keeleliselt korrektse teksti loomise oskust.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Eksam jaguneb kolmeks osaeksamiks (kirjalik uurimistöö, iseseisev lugemine ja vestlus eksamikomisjoniga), millega kontrollitakse üliõpilase erinevaid erialaseid teadmisi ja oskusi, mis omandati kogu bakalaureuse stuudiumi vältel erinevates ainetes nii teoreetiliselt kui praktiliste ülesannete käigus. Eksamiga kontrollitakse nende osaoskuste olemasolu ja nende kasutamise praktilist oskust üliõpilase stuudiumi lõpetamise eel, et tagada nõutav miinimumtase eriala lõpetanud üliõpilaste seas.
Täpsem kirjeldus: https://www.tlu.ee/ht/kultuuriteaduse-bakalaureuseeksam
Täpsem kirjeldus: https://www.tlu.ee/ht/kultuuriteaduse-bakalaureuseeksam
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- oskab iseseisvalt kavandada ja läbi viia akadeemilist uurimistööd (esitada relevantset uurimisküsimust, valida sobiliku meetodi, leida adekvaatne uurimismaterjal, koostada uurimuse struktuur, viidata ja refereerida allikaid, moodustada allikakirjeid);
- oskab vormistada teadustööd vastavalt TLÜs kehtivatele reeglitele;
- saab aru esitatud kriitikast ning oskab sellele vastavalt reageerida nii kirjalikult (viies uurimuses sisse parandusi) kui suuliselt (vastates konstruktiivselt kriitikale);
- oskab oma uurimusest lühidalt välja tuua peamise ning on võimeline etteantud ajalimiidi jooksul oma tööd esitlema;
- oskab vormistada esitluse slaide ning esineda hea akadeemilise tava kohaselt;
- oskab oma uurimistöö üle arutleda ja oma seisukohti kaitsta;
- oskab iseseisvalt lugeda ja analüüsida erialast kirjandust;
- oskab kriitiliselt arutleda loetud erialase kirjanduse üle;
- on võimeline erinevates ainetes omandatud teadmisi analüüsima ja sünteesima.
- oskab iseseisvalt kavandada ja läbi viia akadeemilist uurimistööd (esitada relevantset uurimisküsimust, valida sobiliku meetodi, leida adekvaatne uurimismaterjal, koostada uurimuse struktuur, viidata ja refereerida allikaid, moodustada allikakirjeid);
- oskab vormistada teadustööd vastavalt TLÜs kehtivatele reeglitele;
- saab aru esitatud kriitikast ning oskab sellele vastavalt reageerida nii kirjalikult (viies uurimuses sisse parandusi) kui suuliselt (vastates konstruktiivselt kriitikale);
- oskab oma uurimusest lühidalt välja tuua peamise ning on võimeline etteantud ajalimiidi jooksul oma tööd esitlema;
- oskab vormistada esitluse slaide ning esineda hea akadeemilise tava kohaselt;
- oskab oma uurimistöö üle arutleda ja oma seisukohti kaitsta;
- oskab iseseisvalt lugeda ja analüüsida erialast kirjandust;
- oskab kriitiliselt arutleda loetud erialase kirjanduse üle;
- on võimeline erinevates ainetes omandatud teadmisi analüüsima ja sünteesima.
Õppejõud
Marek Tamm, Tõnis Kahu, Eneken Laanes
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub