Prantsuskeelsete tekstide diskursuse analüüs (GRR7210.HT)
Õppeaine kood
GRR7210.HT
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Prantsuskeelsete tekstide diskursuse analüüs
Õppeaine nimetus inglise k
Practical Discourse Analysis in French
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
eksam
2023/2024 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Luua eeldused
- prantsuskeelsetest tekstidest ja kõnest aru saamiseks ja analüüsimiseks sotsiokultuurilisest ja lingvistilisest aspektist lähtudes;
- prantsuskeelsetes tekstides ja kõnes kajastuvate ühiskondlike põhiseisukohtade ja dünaamika süstemaatiliseks käsitluseks;
- lingvistikaalaste uurimisvahendite kasutamiseks iseseisvas uurimistöös (võõrkeele õpetamine; prantsuskeelsete maade kirjandus ja kultuur);
- prantsuskeelsetest tekstidest ja kõnest aru saamiseks ja analüüsimiseks sotsiokultuurilisest ja lingvistilisest aspektist lähtudes;
- prantsuskeelsetes tekstides ja kõnes kajastuvate ühiskondlike põhiseisukohtade ja dünaamika süstemaatiliseks käsitluseks;
- lingvistikaalaste uurimisvahendite kasutamiseks iseseisvas uurimistöös (võõrkeele õpetamine; prantsuskeelsete maade kirjandus ja kultuur);
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Eriala prantsuskeelsete tekstide ja kõne analüüsimine kvalitatiivsete ja kvantitatiivsete lingvistika-alaste uurimisvahenditega (kontentanalüüs, diskursusanalüüs).
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- suudab tajuda prantsusekeelsete tekstides ja kõnes kultuurilisi ja lingvistilisi aspekte ning esitada loogilist, seostatud ning selget analüüsi;
- suudab kriitiliselt lugeda erialaseid tekste, tajuda tähendusvarjundeid, tõlgendada ja seostada analüüsi tulemusi laiema ühiskondliku (poliitika, majandusliku, jne) ja erialase kontekstiga;
- omab teadmisi erialaste tekstide diskursuse analüüsist ja kontentanalüüsist;
- suudab ära tunda võimalusi ja vajadusel rakendada lingvistilisi uurimisvahendeid võõrkeele õpetamise alases uurimistöös.
- suudab tajuda prantsusekeelsete tekstides ja kõnes kultuurilisi ja lingvistilisi aspekte ning esitada loogilist, seostatud ning selget analüüsi;
- suudab kriitiliselt lugeda erialaseid tekste, tajuda tähendusvarjundeid, tõlgendada ja seostada analüüsi tulemusi laiema ühiskondliku (poliitika, majandusliku, jne) ja erialase kontekstiga;
- omab teadmisi erialaste tekstide diskursuse analüüsist ja kontentanalüüsist;
- suudab ära tunda võimalusi ja vajadusel rakendada lingvistilisi uurimisvahendeid võõrkeele õpetamise alases uurimistöös.
Õppejõud
Aleksandra Ljalikova
Eeldusaine 1
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/24.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/23.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/22.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/21.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/20.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/19.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/18.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/17.HT)
Kirjandusteadus (EKKTM/16.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/16.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/23.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/22.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/21.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/20.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/19.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/18.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/17.HT)
Kirjandusteadus (EKKTM/16.HT)
Võõrkeeleõpetaja (GRVOM/16.HT)