Noorsootöötaja identiteet ja enesejuhtimine (TPN5566.HR)
Õppeaine kood
TPN5566.HR
vana ainekood
TPN5566
Õppeaine nimetus eesti k
Noorsootöötaja identiteet ja enesejuhtimine
Õppeaine nimetus inglise k
Youth Worker's Identity and Self-management
Õppeaine maht EAP
4.0
Kontrollivorm
arvestus
2023/2024 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
* Luua võimalused noorsootöötaja identiteedi teadvustamiseks, kujunemiseks ja arenemiseks.
* Võimaldada üliõpilasel reflekteerida enda isikuomadusi ja enesejuhtimist noorsootöötaja rollist lähtuvalt.
* Anda ülevaade enesejuhtimise erinevatest aspektidest ning võimalustest kujundada oma elu elamisväärselt ja kvaliteetselt.
* Võimaldada üliõpilasel reflekteerida enda isikuomadusi ja enesejuhtimist noorsootöötaja rollist lähtuvalt.
* Anda ülevaade enesejuhtimise erinevatest aspektidest ning võimalustest kujundada oma elu elamisväärselt ja kvaliteetselt.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
* Noorsootöötaja identiteet ja selle kujunemine.
* Noorsootöötaja võimed ja valmisolekud.
* Noorsootöötaja suhtlemis- ja käitumismudelid.
* Noorsootöötaja isiksuslikud ja sotsiaalsed ressursid ja nende analüüs.
* Eneserefleksiooni võtted. Iseenda tundmine.
* Kindlustunne. Enesekindlus ja -usaldus. Enesekindluse võimendajad.
* Kutse-eetika. Rolli ja juhtimiskäitumise põhimõtted.
* Füüsiline, vaimne ja emotsionaalne heaolu.
* Noorsootöötaja võimed ja valmisolekud.
* Noorsootöötaja suhtlemis- ja käitumismudelid.
* Noorsootöötaja isiksuslikud ja sotsiaalsed ressursid ja nende analüüs.
* Eneserefleksiooni võtted. Iseenda tundmine.
* Kindlustunne. Enesekindlus ja -usaldus. Enesekindluse võimendajad.
* Kutse-eetika. Rolli ja juhtimiskäitumise põhimõtted.
* Füüsiline, vaimne ja emotsionaalne heaolu.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- oskab mõtestada end noorsootöötajana, identifitseerib end noorsootöötaja rollis ja mõistab sellest tulenevat vastutust ja kohustusi;
- teab noorsootöötaja rolle ning on omandanud peamised rolli- ja juhtimiskäitumise põhimõtted;
- teab noorsootöötaja kutse-eetika põhimõtteid ja oskab neid järgida;
- oskab analüüsida ja hinnata noorsootöötaja tegevuse mõju enda füüsilisele, vaimsele ja emotsionaalsele heaolule ning vastavalt sellele kavandada tegevusi;
- on omandanud esmased enesekehtestamise võtted;
- mõistab elukestva õppe olulisust noorsootöötajana;
- tunneb oma isiksuslikke ja sotsiaalseid ressursse.
- oskab mõtestada end noorsootöötajana, identifitseerib end noorsootöötaja rollis ja mõistab sellest tulenevat vastutust ja kohustusi;
- teab noorsootöötaja rolle ning on omandanud peamised rolli- ja juhtimiskäitumise põhimõtted;
- teab noorsootöötaja kutse-eetika põhimõtteid ja oskab neid järgida;
- oskab analüüsida ja hinnata noorsootöötaja tegevuse mõju enda füüsilisele, vaimsele ja emotsionaalsele heaolule ning vastavalt sellele kavandada tegevusi;
- on omandanud esmased enesekehtestamise võtted;
- mõistab elukestva õppe olulisust noorsootöötajana;
- tunneb oma isiksuslikke ja sotsiaalseid ressursse.
Õppejõud
Eeldusaine 1
Eeldusaine 2
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub