Bioloogia ja keskkonnaõpetuse õpetamise metoodika I (MLB7096)
Õppeaine kood
MLB7096
vana ainekood
MLB7096
Õppeaine nimetus eesti k
Bioloogia ja keskkonnaõpetuse õpetamise metoodika I
Õppeaine nimetus inglise k
Teaching Methods in Biology and Environmental Education I
Õppeaine maht EAP
3.0
Kontrollivorm
hindeline arvestus
2023/2024 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Õpetajakoolituse peaaine. Eesmärk on kujundada üliõpilaste oskusi planeerida, juhtida ja reflekteerida õppetegevust ning kasutada bioloogia õpetamisel ja keskkonnakasvatuses erinevaid õppemeetodeid, -vorme ja materjale. Tutvumine läbi praktilise tegevuse ja aktiivõppe väärtustamise uurimusliku käsitusviisi ning selle rakendamise põhimõtetega. Positiivse hoiaku kujundamine õpetajatöö kui loovtegevuse vastu.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Kursus annab metoodiliselt lihtsustatud ja tervikliku ülevaate koolibioloogia kursustest. Tutvustatakse õpetamismeetodeid bioloogias. Esitatakse kriteeriumid meetodite valikust lähtuvalt püstitatud eesmärgile. Tutvutakse tehniliste vahendite kasutusvõimalustega koolibioloogias. Antakse ülevaade praktiliste tööde teostamisest ja nende positiivsetest ning negatiivsetest külgedest.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
Teab bioloogia ja keskkonnaõpetuse õpetamine eesmärke, õppetegevusi ja õpitulemusi põhikooli tasemel.
Oskab läbivaid teemasid neid siduda aineõpetusega, käsitleda õppeprotsessis.
Tunneb põhikooli bioloogia ainekava ja läbiva tema keskkond ja säästev areng sisu, õppekirjandust, õppemetoodilist materjali.
Oskab valida sobivaid õppetöö organiseerimise vorme, meetodeid ja õppevahendeid, integratsiooni põhimõtteid, rakendada IKT-d, hinnata õpitulemuste saavutatust.
Oskab ja omab suutlikkust põhikooli tasemel rakendada õpilaste bioloogia ja läbivate teemade õpitulemuste kujundamisel teaduslikku meetodit, õuesõpet, läbi viia praktilisi tõid, õppekäike ja ekskursioone, suunata õpilasi osalema projektides.
Oskab põhikooli tasemel kujundada loodusteaduslik-tehnoloogia ja keskkonnaalast kirjaoskust, probleemide lahendamise oskust, loovat ja kriitilist mõtlemist.
Teab bioloogia ja keskkonnaõpetuse õpetamine eesmärke, õppetegevusi ja õpitulemusi põhikooli tasemel.
Oskab läbivaid teemasid neid siduda aineõpetusega, käsitleda õppeprotsessis.
Tunneb põhikooli bioloogia ainekava ja läbiva tema keskkond ja säästev areng sisu, õppekirjandust, õppemetoodilist materjali.
Oskab valida sobivaid õppetöö organiseerimise vorme, meetodeid ja õppevahendeid, integratsiooni põhimõtteid, rakendada IKT-d, hinnata õpitulemuste saavutatust.
Oskab ja omab suutlikkust põhikooli tasemel rakendada õpilaste bioloogia ja läbivate teemade õpitulemuste kujundamisel teaduslikku meetodit, õuesõpet, läbi viia praktilisi tõid, õppekäike ja ekskursioone, suunata õpilasi osalema projektides.
Oskab põhikooli tasemel kujundada loodusteaduslik-tehnoloogia ja keskkonnaalast kirjaoskust, probleemide lahendamise oskust, loovat ja kriitilist mõtlemist.
Õppejõud
lekt Imbi Henno
Eeldusaine 1