Uurimismeetodid (MGA02)
Õppeaine kood
MGA02
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Uurimismeetodid
Õppeaine nimetus inglise k
Research Methods
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
eksam
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Luua võimalused magistritöö koostamiseks vajalike uurimismeetodite-alaste teadmiste omandamiseks ning kaasa aidata uurimismeetodite rakendamise ja nende kasutamise efektiivsuse hindamise oskuste kujunemisele.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Kursus annab teadmised, kuidas kirjutada uurimisplaan, kuidas formuleerida uurimisküsimused ning valida sobivad meetodid.
Uurimismeetodite klassifikatsioon ning põhijooned: teoreetilised, empiirilised ja rakendust loovad uurimused.
Erinevad lähenemised empiiriliste ja disainiuurimuste läbiviimiseks: kvalitatiivsed, kvantitatiivsed ja kombineeritud uuringudisainid. Valikuuring, eksperiment, etnograafia, põhistatud teooria, narratiivuuring, juhtumiuuring, tegevusuuring, arendusuuring.
Kursuse raames praktiseeritakse kontrollitud eksperimendi disainimist, küsimustike koostamist ja intervjuude läbiviimist,, andmete ja logide anlüüsimist.
Kursusel toimuvad seminarid, kus oodatakse tudengite aktiivset osavõttu, iga tudeng peab esitama ka kodutöö, mis koosneb kolmest osast ning katab kõik metodoloogilised aspektid.
Uurimismeetodite klassifikatsioon ning põhijooned: teoreetilised, empiirilised ja rakendust loovad uurimused.
Erinevad lähenemised empiiriliste ja disainiuurimuste läbiviimiseks: kvalitatiivsed, kvantitatiivsed ja kombineeritud uuringudisainid. Valikuuring, eksperiment, etnograafia, põhistatud teooria, narratiivuuring, juhtumiuuring, tegevusuuring, arendusuuring.
Kursuse raames praktiseeritakse kontrollitud eksperimendi disainimist, küsimustike koostamist ja intervjuude läbiviimist,, andmete ja logide anlüüsimist.
Kursusel toimuvad seminarid, kus oodatakse tudengite aktiivset osavõttu, iga tudeng peab esitama ka kodutöö, mis koosneb kolmest osast ning katab kõik metodoloogilised aspektid.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- tunneb ja oskab võrdlevalt eristada põhilisi uuringute tüüpe lähtuvalt metodoloogilisest ülesehitusest;
- tunneb uuringutele esitatavaid põhilisi kvaliteedikriteeriume ning oskab nendest lähtuvalt hinnata uuringu kvaliteeti;
- oskab püstitada asjakohaseid uurimisküsimusi ning koostada uuringu metodoloogiline plaan kooskõlas püstitatud küsimustega;
- oskab koostada lihtsamaid andmekogumise instrumente;
- oskab uurimistööd struktureerida ning nõuetele vastavalt vormistada.
- tunneb ja oskab võrdlevalt eristada põhilisi uuringute tüüpe lähtuvalt metodoloogilisest ülesehitusest;
- tunneb uuringutele esitatavaid põhilisi kvaliteedikriteeriume ning oskab nendest lähtuvalt hinnata uuringu kvaliteeti;
- oskab püstitada asjakohaseid uurimisküsimusi ning koostada uuringu metodoloogiline plaan kooskõlas püstitatud küsimustega;
- oskab koostada lihtsamaid andmekogumise instrumente;
- oskab uurimistööd struktureerida ning nõuetele vastavalt vormistada.
Õppejõud
Alexandros Yeratziotis
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub