Professioon ja professionalism (KAN6112.HR)
Õppeaine kood
KAN6112.HR
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Professioon ja professionalism
Õppeaine nimetus inglise k
Profession and Professionalism
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
arvestus
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Luua võimalused:
- üliõpilasel mõista professiooni ja professionaalsust eriala kontekstis;
- üliõpilasel reflekteerida ennast professionaalse arengu vaatest;
- analüüsida eriala kutse-eetikat ja väärtusi.
- üliõpilasel mõista professiooni ja professionaalsust eriala kontekstis;
- üliõpilasel reflekteerida ennast professionaalse arengu vaatest;
- analüüsida eriala kutse-eetikat ja väärtusi.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Professiooni, professionalismi ja professionaalsuse olemus. Erinevad rollid lähtuvalt eriala kontekstist ja kutsestandardist. Kutsestandardid, kutse-eetika. Professionaalne identiteet. Refleksioon ja professionaalne eneseareng.
Praktikakogukond ja koostöövõrgustikud kui professionaalse arengu arengu keskkond. Tööalane enesehoid ja –kasvamine. Usaldus, ehedus ja vastutus juhendamisel.
Aine raames toimuvad erialade (noorsootöö, andragoogika ja kutseõpetaja) seminarid, kus käsitletakse eriala spetsiifilisi teemasid.
Praktikakogukond ja koostöövõrgustikud kui professionaalse arengu arengu keskkond. Tööalane enesehoid ja –kasvamine. Usaldus, ehedus ja vastutus juhendamisel.
Aine raames toimuvad erialade (noorsootöö, andragoogika ja kutseõpetaja) seminarid, kus käsitletakse eriala spetsiifilisi teemasid.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- orienteerub professiooni, professionalismi ja professionaliseerumise (sh professionaalne areng) kontseptsioonides lähtuvalt oma eriala valdkonnast;
- oskab taastada enda tööressurssi ja kirjeldab enda valmisolekut koostööks;
- mõtestab oma personaalset ning professionaalset arengut;
- analüüsib enda teadmisi ja oskusi vastavalt oma professiooni kutsestandardile, väärtustele ja kutse-eetikale.
- orienteerub professiooni, professionalismi ja professionaliseerumise (sh professionaalne areng) kontseptsioonides lähtuvalt oma eriala valdkonnast;
- oskab taastada enda tööressurssi ja kirjeldab enda valmisolekut koostööks;
- mõtestab oma personaalset ning professionaalset arengut;
- analüüsib enda teadmisi ja oskusi vastavalt oma professiooni kutsestandardile, väärtustele ja kutse-eetikale.
Õppejõud
Katrin Karu, PhD, Meidi Sirk, PhD, Ilona Evelyn Rannala, PhD
Lisainfo
Osavõtt auditoorsest tööst (vähemalt viiel korral); iseseisvad ülesanded on tähtaegselt esitatud, esitletud grupis; andragoogi päevaraamat on tähtaegselt esitatud ja esitletud grupis.
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub