Keskkonnaajalugu (AIG6106.HT)
Õppeaine kood
AIG6106.HT
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Keskkonnaajalugu
Õppeaine nimetus inglise k
Enviromental History
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
eksam
2026/2027 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2026/2027 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Keskkonnaajalugu on osa keskkonnahumanitaariast – uuest ja kiiresti arenevast humanitaarteaduste uurimisvaldkonnast, mis käsitleb inimese kohta ajaloos keskkonna perspektiivist ning annab ajaloos ruumi ka teistele liikidele. Kursusel õpitakse leidma ja kriitiliselt tõlgendama keskkonna uurimiseks sobivaid allikaid ning tundma humanitaarteadustes kasutatavaid keskkonna uurimise meetodeid. Ühtlasi pööratakse tähelepanu eri humanitaaralade ning humanitaar- ja loodusteaduste vaheliste piiride ületamisele. Loengutes antakse ülevaade Eesti ja Euroopa keskkonnaajaloo ning keskkonnahumanitaaria kujunemisest ja tänapäevasest uurimistööst. Seminarides arutleme keskkonnaajaloo ja keskkonnahumanitaaria erinevuste, ühisosade ja peamiste uurimissuundade üle. Ekskursioonidel tutvume Eestis keskkonnahumanitaariaga seotud paikade ja objektidega ning kohtume valdkonna uurijatega.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- tunneb keskkonnaajaloo ja keskkonnahumanitaaria kujunemist, peamisi mõisteid, meetodeid ja uurimissuundi;
- analüüsib keskkonnamuutusi ja jätkusuutlikkuse küsimusi ajaloolises perspektiivis, arvestades erinevaid ajalisi ja ruumilisi skaalasid;
- rakendab keskkonnahumanitaaria teadmisi ja lähenemisviise tänapäeva ühiskondlike ja individuaalsete keskkonnaküsimuste mõtestamisel;
- mõistab interdistsiplinaarse töö võimalusi ja piiranguid ning kavandab eri teadusalade lähenemisi ühendavat uurimistööd.
- tunneb keskkonnaajaloo ja keskkonnahumanitaaria kujunemist, peamisi mõisteid, meetodeid ja uurimissuundi;
- analüüsib keskkonnamuutusi ja jätkusuutlikkuse küsimusi ajaloolises perspektiivis, arvestades erinevaid ajalisi ja ruumilisi skaalasid;
- rakendab keskkonnahumanitaaria teadmisi ja lähenemisviise tänapäeva ühiskondlike ja individuaalsete keskkonnaküsimuste mõtestamisel;
- mõistab interdistsiplinaarse töö võimalusi ja piiranguid ning kavandab eri teadusalade lähenemisi ühendavat uurimistööd.
Õppejõud
Ulrike Plath
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub