Õppekava kood

LTRHB.LT

Õppekava juht

Reeda Tuula-Fjodorov

HTMi õppekava kood

00

versiooni kood

LTRHB/27.LT

Instituut / kolledž

LT - Loodus- ja terviseteaduste instituut

Õppekava nimetus e.k.

Rekreatsioon ja heaolu

Õppekava nimetus i.k.

Recreation and Wellbeing

Õppetöö keel

eesti keel

Õppetase

bakalaureuseõpe

Maht (EAP)

180

Õppevaldkond

Teenindus

Õppekavagrupp

isikuteenindus

Õppekavarühm

Reisimine, turism ja vaba aja veetmine

Nominaalne õppeaeg (semestrites)

6

Juurdepääsu tingimused

Gümnaasiumi lõputunnistus, lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta või nendele vastav kvalifikatsioon. Kuva rohkem...

Vastuvõtueksam.
Eesti keele oskus vähemalt Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi B2-tasemel.

Antavad kraadid

sotsiaalteaduse bakalaureus

Õppekava eesmärgid

Õppekava lõpetaja on laiapõhjaliste teoreetiliste teadmiste ja rakenduslike oskustega rekreatsiooni valdkonna spetsialist, Kuva rohkem...
kes kavandab, teostab ja anlüüsib sihtrühma tervist ja heaolu toetavaid rekreatiivseid tegevusi, projekte ning üritusi, tegutseb vastutustundlikult ja kestlikult erinevates keskkondades ning rakendab tõenduspõhist lähenemist erialaste probleemide lahendamisel.

Õppekava õpiväljundid

- Lõpetaja:
analüüsib rekreatsiooni valdkonna teoreetilisi käsitlusi ning seostab neid tõenduspõhiselt tervise ja heaolu, Kuva rohkem...
sotsiaalsete protsesside, keskkonnatingimuste ja organisatsioonilise toimimise põhimõtetega;

- kavandab, juhib ja hindab sihtrühma tervist ja heaolu toetavaid rekreatiivseid tegevusi, projekte ja üritusi, rakendades erialaseid teadmisi, projektijuhtimise põhimõtteid ja kvaliteedistandardeid ning digivahendite kasutamise ja turvalisusega seotud häid praktikaid;
- rakendab tõenduspõhiseid uurimis- ja analüüsimeetodeid rekreatsiooni valdkonna probleemide lahendamisel ning põhjendab tehtud otsuseid erialases ja ühiskondlikus kontekstis;
- tegutseb professionaalselt, vastutustundlikult ja eetiliselt, arvestades keskkonna-, tervise- ja ohutusnõudeid ning kestliku arengu põhimõtteid;
- suhtleb ja teeb koostööd erinevate sotsiaaldemograafiliste ja kultuuriliste taustaga sihtrühmade ja partneritega, esitades oma seisukohti selgelt ja argumenteeritult nii kirjalikus kui suulises vormis;
- hindab kriitiliselt oma professionaalset arengut ning kavandab enese tervise edendamise, enesetäiendamise ja elukestva õppe võimalus

Õppekava lõpetamistingimused

Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud mahus, Kuva rohkem...
sh. sooritama kõik kohustuslikud õppeained ning koostama ja kaitsma bakalaureusetöö. Üliõpilasel, kes ei ole lõpetanud eesti õppekeelega kooli või on lõpetanud osaliselt eesti õppekeelega kooli on vaja omandada eesti keele oskus C1-tasemel.