Õppekava juht
Marika Ratnik
HTMi õppekava kood
0000000004
versiooni kood
LTLTM/27.LT
Instituut / kolledž
LT - Loodus- ja terviseteaduste instituut
Õppekava nimetus e.k.
Loovteraapiad
Õppekava nimetus i.k.
Creative Arts Therapies
Õppevaldkond
Tervis ja heaolu
Õppekavarühm
Teraapia ja taastusravi
Nominaalne õppeaeg (semestrites)
4
Juurdepääsu tingimused
Loovteraapiate õppekaval on kaks spetsialiseerumissuunda- kunstiteraapia ning tantsu- ja liikumisteraapia. Õppe alustamiseks on vajalik bakalaureusekraad, Kuva rohkem...
soovitavalt psühholoogias, kunstides, tervise-, haridus- või sotsiaalvaldkonnas või sellele vastav kvalifikatsioon. Vajalik on tervise- ja psühholoogiaalane ettevalmistus ning spetsialiseerumissuunale vastav loominguline ettevalmistus (nt kunstikool, tantsukool).
Vastuvõtueksam.
Eesti keele oskus vähemalt Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi B2-tasemel. Inglise keele oskus vähemalt Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi B1-tasemel. Antavad kraadid
terviseteaduse magister (kunstiteraapiad)
Õppekava eesmärgid
Õppekava lõpetaja on tõenduspõhiselt tegutsev vaimse tervise spetsialist/ loovteraapia spetsialist, Kuva rohkem...
kes teab kaasaegseid loovteraapiate teooriaid ja uurimismeetodeid ja rakendab erialaseid teadmisi erinevate kliendigruppidega töötamisel, tegutseb eetiliselt ja vastutustundlikult oma valdkonnaga seotud ühiskondlike probleemide lahendamisel ning hindab kriitiliselt oma arenguvajadusi lähtudes kutsestandardist ja loovterapeutide eetikakoodeksist. Õppekava õpiväljundid
- omab oma valdkonnaga seonduvalt süsteemset ülevaadet tervishoiusüsteemi korraldusest, Kuva rohkem...
tervise ja loovuse seostest, loovteraapiate teooriatest, uurimustest ja rakendusvaldkondadest
- teab loovteraapia rakendamispõhimõtteid erinevate kliendigruppidega ning rakendab (kavandab, viib läbi, hindab, dokumenteerib) loovteraapiat psühhoterapeutilisel, funktsionaalsel, palliatiivsel, rekreatiivsel ja diagnostilisel sekkumistasandil
- rakendab omandatud teadmisi ja oskusi eetiliselt, kestlikult ja strateegiliselt, näidates loovust, algatusvõimet, vastutustunnet, multidistsiplinaarses meeskonnas töötamise oskust, ühiskondlike protsesside ning eriala tõenduspõhise praktika ja tulevikusuundade tundmist
- hindab enda ja teiste arenguvajadusi ning toetab teiste erialast arengut läbi koostöise õppimise, juhendamise, juhtumipõhiste analüüside ja jõustava tagasiside
- oskab suhelda erinevate sihtgruppidega, suudab argumenteeritult esitada oma seisukohti erialases diskussioonis ja käsitleda erialaspetsiifilisi teemasid laiemas tervishoiu ja ühiskondlikus kontekstis Õppekava lõpetamistingimused
Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud mahus, Kuva rohkem...
sh sooritama kohustuslikud õppeained ning koostama ja kaitsma magistritöö. Üliõpilasel, kes ei ole lõpetanud eesti õppekeelega kooli või on lõpetanud osaliselt eesti õppekeelega kooli, on vaja omandada eesti keele oskus C1 tasemel.
Õppija peab õpingute jooksul läbima vähemalt ühe võõrkeelse aine.
Õppekava versiooni struktuur:
Üleülikoolilised ained
6.0
