Õppekava kood

KUKAM.FK

Õppekava juht

Helen Arov

HTMi õppekava kood

144342

versiooni kood

KUKAM/25.FK

Instituut / kolledž

FK - Balti filmi, meedia ja kunstide instituut

Õppekava nimetus e.k.

Kunstiõpetaja

Õppekava nimetus i.k.

Art Teacher

Õppetöö keel

eesti keel

Õppetase

magistriõpe

Maht (EAP)

120

Õppevaldkond

Haridus

Õppekavagrupp

õpetajakoolitus ja kasvatusteadus

Õppekavarühm

Aineõpetajate koolitus

Nominaalne õppeaeg (semestrites)

4

Nominaalaja lisasemestreid

2

Juurdepääsu tingimused

Bakalaureusekraad kunstis, kunstiteaduses, kunstiajaloos, kunstiõpetuses või sellele vastava kvalifikatsiooni olemasolu. Kuva rohkem...

Eesti keele oskus vähemalt Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi B2-tasemel. Võõrkeele oskus vähemalt Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi B1-tasemel.
Võõrkeele oskus vähemalt Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi B1-tasemel.
Vastuvõtueksam:
1) magistritöö või haridusprojekti kavandi (esitatakse sisseastumisel koos muu dokumentatsiooniga, sh portfoolio) esitlemine;
2) kutsesobivus- ja motivatsioonivestlus.

Antavad kraadid

haridusteaduse magister

Õppekava eesmärgid

- Luua tingimused kunstipedagoogilise hariduse omandamiseks ning kutseoskuste kujunemiseks töötamaks põhikooli, gümnaasiumi ja huvikooli kunstiõpetajana ning muuseumipedagoogina; Kuva rohkem...

- toetada õpetajatöösse teaduspõhise lähenemise kujunemist ja loominguliselt võimeka kunstiõpetaja arengut;
- toetada valmisolekut pidevaks professionaalseks enesearendamiseks ja jätkuõpinguteks doktoriõppes.

Õppekava õpiväljundid

- analüüsib kultuuri arenguprotsesse ja orienteerub kaasaegses kunstimaailmas Kuva rohkem...

- on omandanud individuaalse õppimise oskuse ning on avatud pidevaks professionaalseks arenguks
- omab heal tasemel suulist ja kirjalikku väljendusoskust eesti keeles ning valdab vähemalt ühte võõrkeelt Euroopa Keelemapi B2 tasemel
- omab süvendatud teadmisi ja oskusi vähemalt ühes kunsti kitsamas valdkonnas
- mõtestab kunstiõpetaja rolli kasvatusteaduste ja psühholoogia kontekstis
- oskab planeerida ja juhtida õppeprotsessi arvestades riiklike ning õppeasutuse regulatsioonidega
- loob õppimist ning õppija arengut toetava keskkonna õppijaid kaasates
- on võimeline looma ja teaduslikult põhjendama oma kunstiõpetuse käsitlust tuginedes kunstididaktika teoreetilistele seisukohtadele

Õppekava lõpetamistingimused

Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud mahus, Kuva rohkem...
sh. sooritama kohustuslikud õppeained ning koostama ja kaitsma magistritöö. Üliõpilasel, kes ei ole lõpetanud eesti õppekeelega kooli või on lõpetanud osaliselt eesti õppekeelega kooli on vaja omandada eesti keele oskus C1-tasemel.