Õppekava kood

KAEPM.HR

Õppekava juht

Tiiu Tammemäe

HTMi õppekava kood

1666

versiooni kood

KAEPM/24.HR

Instituut / kolledž

HR - Haridusteaduste instituut

Õppekava nimetus e.k.

Eripedagoogika

Õppekava nimetus i.k.

Special Education

Õppetöö keel

eesti keel

Õppetase

magistriõpe

Maht (EAP)

120

Õppevaldkond

Haridus

Õppekavagrupp

õpetajakoolitus ja kasvatusteadus

Õppekavarühm

Klassiõpetaja koolitus

Nominaalne õppeaeg (semestrites)

4

Juurdepääsu tingimused

Bakalaureusekraad, rakenduskõrghariduse diplom või nendele vastav kvalifikatsioon eripedagoogikas. Kuva rohkem...

Eesti keele oskus vähemalt Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi B2-tasemel. Inglise keele/või muu keele oskus vähemalt Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi B1-tasemel.

Vastuvõtueksam.

Antavad kraadid

haridusteaduse magister (eripedagoogika)

Õppekava eesmärgid

- Luua võimalused eripedagoogilise hariduse omandamiseks magistriõppe tasemel ja luua eeldused õpingute jätkamiseks doktoriõppes; Kuva rohkem...

- luua võimalused eripedagoogika rahvusvaheliste ja kohalike spetsiifiliste teadmiste/kogemuste ja suundumuste omandamiseks ning kriitiliseks analüüsiks kasvatusteaduste kontekstis;
- luua õppija valmisolek praktiliseks tööks eripedagoogina ja nõustajana kaasava hariduse tingimustes;
- toetada eripedagoogi ametialase professionaalsuse kujunemist.

Õppekava õpiväljundid

- orienteerub kasvatusteadustes, oskab luua interdistsiplinaarseid seoseid ning rakendada naabervaldkondade teadmisi ja kogemust eripedagoogikas Kuva rohkem...

- orienteerub ja analüüsib eripedagoogika rahvusvahelistes ja kohalikes suundumustes, juhindub poliitilistest juhistest ja seadustest, tunneb ja oskab rakendada eriala/valdkonna positiivset kogemust
- omab süsteemset ülevaadet eripedagoogika ja nõustamise teooriatest ja uurimismeetoditest
- oskab leida ja rakendada praktiliseks eripedagoogiliseks ja nõustamistööks vajalikke sekkumismeetodeid ning erivajaduste väljaselgitamismeetodeid
- omab tolerantset ja eetilist suhtumist võrdsete võimaluste loomisel ja individuaalsete iseärasuste väärtustamisel kaasava hariduse tingimustes
- väärtustab ning oskab luua erinevaid koostöövõrgustikke eripedagoogiliste eesmärkide saavutamiseks
- väärtustab elukestvat õpet ja pidevat professionaalset arengut ning oskab täiskasvanu professionaalset arengut planeerida, reflekteerida ja järeldusi teha

Õppekava lõpetamistingimused

Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud mahus, Kuva rohkem...
sh. sooritama kohustuslikud õppeained ning koostama ja kaitsma magistritöö. Üliõpilasel, kes ei ole lõpetanud eesti õppekeelega kooli või on lõpetanud osaliselt eesti õppekeelega kooli on vaja omandada eesti keele oskus C1-tasemel.
Alates 2016.a. vastuvõtust peab õppija õpingute jooksul läbima vähemalt ühe võõrkeelse aine.