Õppekava kood

HKTR.HK

Õppekava juht

Mailiis Tammeveski

HTMi õppekava kood

000

versiooni kood

HKTR/26.HK

Instituut / kolledž

HK - Haapsalu kolledž

Õppekava nimetus e.k.

Tervisejuht

Õppekava nimetus i.k.

Health Promotion Specialist

Õppetöö keel

eesti keel

Õppetase

rakenduskõrgharidusõpe

Maht (EAP)

180

Õppevaldkond

Tervis ja heaolu

Õppekavagrupp

sotsiaalteenused

Õppekavarühm

Sotsiaaltöö ja nõustamine

Nominaalne õppeaeg (semestrites)

6

Juurdepääsu tingimused

Gümnaasiumi lõputunnistus, lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta või nendele vastav kvalifikatsioon; vastuvõtueksam. Kuva rohkem...

Eestikeelsel õppekaval on õppe alustamise tingimuseks õppija eesti keele oskus vähemalt Euroopa Keeleõppe Raamdokumendi B2-tasemel juhul, kui õppija õppekeel varasemal lõpetatud õppetasemel või -astmel ei olnud eesti keel.

Antavad kraadid

sotsiaalteaduse bakalaureus

Õppekava eesmärgid

Õppekava lõpetaja on tervisedenduse spetsialist, kes hindab, Kuva rohkem...
kavandab ja viib ellu tõenduspõhiseid sekkumisi inimeste tervise ja heaolu edendamiseks ning juhib muutuste protsesse nii indiviidi, kogukonna kui organisatsiooni tasandil.

Õppekava õpiväljundid

- selgitab tervisedenduse teoreetilisi lähtekohti ja arengusuundi, Kuva rohkem...
eristab fakte arvamustest ning väljendab oma seisukohti erinevates kultuurikeskkondades nii suuliselt kui kirjalikult.
- kohandab suhtlusviisi sihtrühmale vastavaks kasutades visuaalseid ja andmepõhiseid esitusviise;
- hindab, kavandab ja viib ellu tõenduspõhiseid sekkumisi inimeste tervise ja heaolu parandamiseks ning muutuste esilekutsumiseks nii üksikisiku, kogukonna kui organisatsiooni tasandil,
- töötab iseseisvalt ja meeskonnas algatades interdistsiplinaarset koostööd, luues tervist toetavaid võrgustikke;
- arendab innovaatilisi loovlahendusi kasutades väärtuspakkumise disaini, kestliku arengu põhimõtteid ja digitehnoloogiaid ning tagades andmetöötluse turvalisuse;
- tuvastab ja analüüsib ühiskonna, organisatsiooni või üksikisiku probleeme, kasutab nende lahendamiseks ja uurimistöö eesmärgi saavutamiseks andmete kogumise- ja analüüsiprotsessi, põhjendab kriitiliselt uurimismeetodite valikut ning rakendab andmete kogumise ja algallikatega töötamise oskusi;
- täidab erialaseid ülesandeid loovalt, vastutustundlikult ja
eetiliselt, tulles toime võimalike pingeolukordadega ning
arvestades füüsilist ja vaimset tervist mõjutavaid tegureid;
- analüüsib oma professionaalset arengut lähtuvalt ühiskonna
vajadustest, teeb vastutustundlikke otsuseid arvestades
keskkonna- ja ühiskonnamõju ning kujundades nende põhjal
teadlikult ja ettevõtlikult oma karjääri- ja arenguteed.

Õppekava lõpetamistingimused

Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud mahus, sh. sooritama kõik kohustuslikud õppeained ning koostama ja kaitsma Kuva rohkem...

lõputöö. Üliõpilane, kes ei ole lõpetanud eesti õppekeelega kooli või on lõpetanud osaliselt eesti õppekeelega kooli, peab olema omandanud eesti keele oskuse Euroopa Keeleõppe Raamdokumend C1-tasemel.