Kuidas mõista loovust ja toetada ennast professionaalse loojana (YID7030.YM)
Õppeaine kood
YID7030.YM
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Kuidas mõista loovust ja toetada ennast professionaalse loojana
Õppeaine nimetus inglise k
How to understand creativity and support yourself as a professional creator
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
arvestus
2025/2026 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2026/2027 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Kujundada terviklik arusaam loovusest kui kultuurilisest, psühholoogilisest ja professionaalsest nähtusest. Toetada teadliku loojapositsiooni kujunemist ja eneseanalüüsivõime arengut ning avardada arusaama iseendast loojana.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
See on õppeprotsess looverialade üliõpilastele ja loovprofessionaalidele, kes soovivad oma loomingut mitte üksnes praktiseerida, vaid ka mõtestada, struktureerida ja arendada, kooskõlas isiklike väärtuste, eesmärkide ja töömaailma reaalsusega.
Kursus koosneb kolmest moodulist:
1. Loovus kui fenomen ja loovuse psühholoogia. Moodul annab ülevaate loovuse käsitlustest kultuuriloolises, filosoofilises ja psühholoogilises vaates. Analüüsitakse erinevaid loovuse tüüpe ning nende seoseid vaimsete võimete ja isiksuseomadustega.
2. Loovus ja professionaalsus. Käsitletakse loovuse universaalsuse ja spetsiifilisuse küsimust ning analüüsitakse loomeprotsessi eri etappe. Tähelepanu pööratakse füüsilise ja vaimse loomeruumi kujundamisele.
Loovuse käsitlemine tööna: arutletakse eesmärgipärasuse, ajastamise ja raamistamise üle ning vaadeldakse soorituspsühholoogia põhimõtete rakendamisvõimalusi loovvaldkondades. Fookuses on vaba kulgemise ja distsipliini tasakaal ning loovustõkete teadvustamine ja ületamine.
Mooduli eesmärk on aidata mõtestada loovust kui teadlikult juhitavat ja professionaalselt struktureeritavat tegevust.
3. Mina loojana. Kursuse keskne ja mahukaim osa, mis keskendub individuaalsele refleksioonile loojana.
Analüüsitakse osalejate loojanatuuri ja seni väljakujunenud isiklikke loomestrateegiaid ning käsitletakse töö piire, rolle ja haavatavust. Uuritakse eeskujude mõju ja eripära kujunemist ning sõnastatakse isiklik loominguline väärtusruum. Fookuses on osalejate eesmärkide, võimaluste ja alternatiivide kaardistamine ning motivatsiooniallikate teadvustamine.
Käsitletakse loovtööd toetavate harjumuste kujundamist ning toimetulekut tööstressi, kriitika, äraütlemiste ja avaliku tähelepanuga. Analüüsitakse enesehinnangu karisid ja toetavaid tegureid.
Moodul hõlmab ka osalejate loomingulise tegevuse analüüsi ning oskuste arendamist selles, kuidas oma loomingust rääkida.
Kursus koosneb kolmest moodulist:
1. Loovus kui fenomen ja loovuse psühholoogia. Moodul annab ülevaate loovuse käsitlustest kultuuriloolises, filosoofilises ja psühholoogilises vaates. Analüüsitakse erinevaid loovuse tüüpe ning nende seoseid vaimsete võimete ja isiksuseomadustega.
2. Loovus ja professionaalsus. Käsitletakse loovuse universaalsuse ja spetsiifilisuse küsimust ning analüüsitakse loomeprotsessi eri etappe. Tähelepanu pööratakse füüsilise ja vaimse loomeruumi kujundamisele.
Loovuse käsitlemine tööna: arutletakse eesmärgipärasuse, ajastamise ja raamistamise üle ning vaadeldakse soorituspsühholoogia põhimõtete rakendamisvõimalusi loovvaldkondades. Fookuses on vaba kulgemise ja distsipliini tasakaal ning loovustõkete teadvustamine ja ületamine.
Mooduli eesmärk on aidata mõtestada loovust kui teadlikult juhitavat ja professionaalselt struktureeritavat tegevust.
3. Mina loojana. Kursuse keskne ja mahukaim osa, mis keskendub individuaalsele refleksioonile loojana.
Analüüsitakse osalejate loojanatuuri ja seni väljakujunenud isiklikke loomestrateegiaid ning käsitletakse töö piire, rolle ja haavatavust. Uuritakse eeskujude mõju ja eripära kujunemist ning sõnastatakse isiklik loominguline väärtusruum. Fookuses on osalejate eesmärkide, võimaluste ja alternatiivide kaardistamine ning motivatsiooniallikate teadvustamine.
Käsitletakse loovtööd toetavate harjumuste kujundamist ning toimetulekut tööstressi, kriitika, äraütlemiste ja avaliku tähelepanuga. Analüüsitakse enesehinnangu karisid ja toetavaid tegureid.
Moodul hõlmab ka osalejate loomingulise tegevuse analüüsi ning oskuste arendamist selles, kuidas oma loomingust rääkida.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- mõistab loovust erinevatest teoreetilistest vaatenurkadest;
- tunneb loomeprotsesside individuaalseid ja kollektiivseid eripärasid;
- analüüsib oma loojanatuuri;
- rakendab strateegiaid loovuse hoidmiseks;
- oskab analüüsida ja esitleda oma loomingut.
- mõistab loovust erinevatest teoreetilistest vaatenurkadest;
- tunneb loomeprotsesside individuaalseid ja kollektiivseid eripärasid;
- analüüsib oma loojanatuuri;
- rakendab strateegiaid loovuse hoidmiseks;
- oskab analüüsida ja esitleda oma loomingut.
Õppejõud
Monika Larini
Lisainfo
Aines osalemise eelduseks on isiklik loojakogemus. Osaleja peab olema valmis ka grupitööga kaasneva isikliku kogemuse jagamiseks ning teiste osalejate jaoks toetava ja konfidentsiaalse ühisruumi loomiseks.
Seda ainet ei ole lubatud VÕTAga üle kanda.
Seda ainet ei ole lubatud VÕTAga üle kanda.