Armastus ja armastamine (YID7021.YM)
Õppeaine kood
YID7021.YM
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Armastus ja armastamine
Õppeaine nimetus inglise k
Love and Loving
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
arvestus
2025/2026 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2025/2026 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Kasutada armastuse – nii enesearmastuse kui ka teiste armastamise – mõistet, et suunata tudengeid uurimuslike loominguliste praktikate kaudu. Eesmärk on avada armastuse ja armastamise kontseptsiooni transdistsiplinaarse uurimistöö kaudu ning tõsta teadlikkust kaasaegsetest lähenemisviisidest sellele teemale.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
See transdistsiplinaarne kursus käsitleb armastuse teemat nii teoreetilisest kui ka praktilisest vaatenurgast.
Õpilastel palutakse lugeda armastust käsitlevaid tekste – nii akadeemilisi kui ka ilukirjanduslikke –, mis on jaotatud temaatilisteks plokkideks kuue seminari raames. Alternatiivsetel nädalatel keskenduvad tudengid loomingulisele praktikale, uurides sama teemat isiklikumalt näiteks päevikute, luule, fotograafia, mobiilse filmitegemise jm kaudu. Neid loomingulisi väljendusi arutatakse ja analüüsitakse töötubades (kokku kuus korda).
Kursuse ülesehitus võimaldab tudengitel esmalt mõista armastuse kontseptsioone erinevates distsipliinides ning seejärel süveneda armastuse tähendusse 21. sajandil läbi oma loomingulise uurimuse. Isiklikud loomingulised tööd lähtuvad nii kursuse jooksul loetud tekstidest kui ka isiklikust kogemusest, ühendades analüüsi ja loovuse terviklikuks uurimisprotsessiks.
Kursuse kahesuunalise lähenemise – teooria ja loomepraktika – käigus õpilased esmalt kontseptualiseerivad ja seejärel uurivad armastuse mõisteid 21. sajandil. Nende isiklikke loomingulisi avastusi kujundab loetav ja seejärel kujundab loetav nende isiklikke loomingulisi otsinguid.
Lõpphindamine põhineb kursusetööl, mis ühendab teoreetilise analüüsi loovtööga või on sellega täielikult integreeritud. Näiteks võib tudeng koostada videoessee, mis käsitleb armastuse mõistet läbi isikliku loo, või kirjutada kursusetöö, mis põimib teoreetilise käsitluse armastust käsitleva luule või poeetilise lähenemisega. Lõputööde esmase hindamise viivad läbi tudengid ise, kinnitades tulemused seejärel koos kursuse juhendajaga.
Õpilastel palutakse lugeda armastust käsitlevaid tekste – nii akadeemilisi kui ka ilukirjanduslikke –, mis on jaotatud temaatilisteks plokkideks kuue seminari raames. Alternatiivsetel nädalatel keskenduvad tudengid loomingulisele praktikale, uurides sama teemat isiklikumalt näiteks päevikute, luule, fotograafia, mobiilse filmitegemise jm kaudu. Neid loomingulisi väljendusi arutatakse ja analüüsitakse töötubades (kokku kuus korda).
Kursuse ülesehitus võimaldab tudengitel esmalt mõista armastuse kontseptsioone erinevates distsipliinides ning seejärel süveneda armastuse tähendusse 21. sajandil läbi oma loomingulise uurimuse. Isiklikud loomingulised tööd lähtuvad nii kursuse jooksul loetud tekstidest kui ka isiklikust kogemusest, ühendades analüüsi ja loovuse terviklikuks uurimisprotsessiks.
Kursuse kahesuunalise lähenemise – teooria ja loomepraktika – käigus õpilased esmalt kontseptualiseerivad ja seejärel uurivad armastuse mõisteid 21. sajandil. Nende isiklikke loomingulisi avastusi kujundab loetav ja seejärel kujundab loetav nende isiklikke loomingulisi otsinguid.
Lõpphindamine põhineb kursusetööl, mis ühendab teoreetilise analüüsi loovtööga või on sellega täielikult integreeritud. Näiteks võib tudeng koostada videoessee, mis käsitleb armastuse mõistet läbi isikliku loo, või kirjutada kursusetöö, mis põimib teoreetilise käsitluse armastust käsitleva luule või poeetilise lähenemisega. Lõputööde esmase hindamise viivad läbi tudengid ise, kinnitades tulemused seejärel koos kursuse juhendajaga.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- analüüsib ja võrdleb interdistsiplinaarseid armastusteemalisi kirjutisi;
- uurib armastuse teemat läbi erinevate loominguliste praktikate ning analüüsib saadud tulemusi;
- suudab integreerida armastuse teemal loetut ja loomingulisi praktikaid terviklikuks kursusetööks;
- oskab arutleda armastuse üle erinevatest kursuse käigus käsitletud vaatenurkadest.
- analüüsib ja võrdleb interdistsiplinaarseid armastusteemalisi kirjutisi;
- uurib armastuse teemat läbi erinevate loominguliste praktikate ning analüüsib saadud tulemusi;
- suudab integreerida armastuse teemal loetut ja loomingulisi praktikaid terviklikuks kursusetööks;
- oskab arutleda armastuse üle erinevatest kursuse käigus käsitletud vaatenurkadest.
Õppejõud
Michael Keerdo- Dawson
Lisainfo
Seda ainet ei ole lubatud VÕTAga üle kanda.