Meediakasvatus alushariduses (TPL6053.HR)
Õppeaine kood
TPL6053.HR
vana ainekood
TPL6053
Õppeaine nimetus eesti k
Meediakasvatus alushariduses
Õppeaine nimetus inglise k
Media Education in Pre-School
Õppeaine maht EAP
3.0
Kontrollivorm
arvestus
2025/2026 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2025/2026 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
(Digitaal)meedia kui ühe kasvukeskkonna ohtude ja võimaluste teadvustamine lapse igakülgses arengus, valmidus rakendada meedia sisu ja IKT vahendeid teadvustatult laste meediateadlikkuse kujundamiseks ja lapse igakülgse arengu toetamiseks, praktilised oskused meediakasvatuse läbiviimiseks lasteaias.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Meedia toimemehhanismid, mõjutusvahendid. Seadusandlus. Meedia tõenäolised mõjud – ohud ja võimalused. Uus kirjaoskus ja meediateadlikkus. Ristmeedia ja osaluskultuur. Meediakasvatuse didaktilised põhiprintsiibid ja KELARÕK. Meediavahendid ja nende sisu ning õppe-kasvatustegevuse valdkonnad. Väärtuskasvatus ja meedia. Turvaline IKT kasutamine, eakohane online-etikett. Täiskasvanu roll ja võimalused meediakasutuse suunaja ja juhendajana, lasteaia ja kodu koostöö, eakaaslastekultuur.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
Üliõpilane:
• Teadvustab (digitaal)meedia kui ühe kasvukeskkonna osatähtsuse eelkooliealise lapse igakülgses arengus: leiab lahendusi võimalikele meediast tulenevatele probleemidele, omab valmisolekut lastevanemate nõustamiseks üldisemates meediat puudutavates kasvatusküsimustes;
• Oskab lõimida meediakasvatust teiste KELARÕKi valdkondadega;
• Oskab kasutada erinevat meedia sisu laste eakohasel ja igakülgsel arendamisel;
• Tunneb IKT-põhise aktiivõppe põhimõtteid ja metoodikat ning oskab neid õppetegevustesse integreerida
Üliõpilane:
• Teadvustab (digitaal)meedia kui ühe kasvukeskkonna osatähtsuse eelkooliealise lapse igakülgses arengus: leiab lahendusi võimalikele meediast tulenevatele probleemidele, omab valmisolekut lastevanemate nõustamiseks üldisemates meediat puudutavates kasvatusküsimustes;
• Oskab lõimida meediakasvatust teiste KELARÕKi valdkondadega;
• Oskab kasutada erinevat meedia sisu laste eakohasel ja igakülgsel arendamisel;
• Tunneb IKT-põhise aktiivõppe põhimõtteid ja metoodikat ning oskab neid õppetegevustesse integreerida
Õppejõud
Kristi Vinter
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub