Erirühma praktika (TPL6031.HR)
Õppeaine kood
TPL6031.HR
vana ainekood
TPL6031
Õppeaine nimetus eesti k
Erirühma praktika
Õppeaine nimetus inglise k
Practice of Children with Special Needs
Õppeaine maht EAP
5.0
Kontrollivorm
arvestus
2023/2024 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Võimaldada tutvuda erirühma õpetaja töö spetsiifikaga
Luua võimalus omandatud teoreetiliste teadmiste praktiliseks rakendamiseks suhtlemisel ning arendustegevuste läbiviimisel erivajadustega lastega
Luua võimalus omandatud teoreetiliste teadmiste praktiliseks rakendamiseks suhtlemisel ning arendustegevuste läbiviimisel erivajadustega lastega
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Üliõpilane töötab erivajadustega laste rühmas tehes koostööd rühma personali ja tugipersonaliga.
Erivajadusega laps koolieelse lasteasutuse riiklikus õppekavas. Lasteaia aastaplaan ja õppekava. Erivajadusega lasterühma tegevuskava, nädalakava, päevakava, igapäevategevused. Laste erivajadus(te)est olenev rühma töökorraldus, õppetegevused. Mängu ja mänguliste võtete kasutamine erivajadusega laste õppeprotsessis. Laste individuaalsuse arvestamine, laste ea- ja võimetekohased teadmised ja oskused. Laste arengu hindamise meetodid, individuaalsed õppekavad Meeskonnatöö rühmas ja lasteaias, koostöö tugispetsialistidega.
Erivajadusega laps koolieelse lasteasutuse riiklikus õppekavas. Lasteaia aastaplaan ja õppekava. Erivajadusega lasterühma tegevuskava, nädalakava, päevakava, igapäevategevused. Laste erivajadus(te)est olenev rühma töökorraldus, õppetegevused. Mängu ja mänguliste võtete kasutamine erivajadusega laste õppeprotsessis. Laste individuaalsuse arvestamine, laste ea- ja võimetekohased teadmised ja oskused. Laste arengu hindamise meetodid, individuaalsed õppekavad Meeskonnatöö rühmas ja lasteaias, koostöö tugispetsialistidega.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
Üliõpilane
•Märkab laste erivajadusi, arvestab neid oma praktilises tegevuses, analüüsib lapse arengut
•Kavandab ja viib koos õpetajaga läbi erivajadustega laste õppetegevusi, arvestades nende erivajadusi
•Kavandab ja viib iseseisvalt läbi rühma igapäevaseid tegevusi, juhendab laste mängu, valib neile sobivaid mängud ja mänguasjad arvestades laste erivajadusi
•Osaleb aktiivselt rühma meeskonnatöös, teeb koostööd tugipersonaliga
•Suhtleb lapsevanematega, edastab korrektset ja adekvaatset infot
•Analüüsib ja hindab kriitiliselt enese teoreetiliste teadmiste ja praktiliste oskuste taset toimetulekuks erivajadustega laste rühmas
Üliõpilane
•Märkab laste erivajadusi, arvestab neid oma praktilises tegevuses, analüüsib lapse arengut
•Kavandab ja viib koos õpetajaga läbi erivajadustega laste õppetegevusi, arvestades nende erivajadusi
•Kavandab ja viib iseseisvalt läbi rühma igapäevaseid tegevusi, juhendab laste mängu, valib neile sobivaid mängud ja mänguasjad arvestades laste erivajadusi
•Osaleb aktiivselt rühma meeskonnatöös, teeb koostööd tugipersonaliga
•Suhtleb lapsevanematega, edastab korrektset ja adekvaatset infot
•Analüüsib ja hindab kriitiliselt enese teoreetiliste teadmiste ja praktiliste oskuste taset toimetulekuks erivajadustega laste rühmas
Õppejõud
lektor Lii Lilleoja
Eeldusaine 2
Aine on eelduseks
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub