Lasteaiaõpetaja eneseanalüüs (TPL6009.HR)
Õppeaine kood
TPL6009.HR
vana ainekood
TPL6009
Õppeaine nimetus eesti k
Lasteaiaõpetaja eneseanalüüs
Õppeaine nimetus inglise k
Preschool Teacher´s Self-assessment
Õppeaine maht EAP
4.0
Kontrollivorm
arvestus
2023/2024 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Luua võimalused lasteaiaõpetaja professionaalse arengu kujunemise mõistmiseks, kujundada üliõpilastes valmisolekut oma praktilise tegevuse analüüsimiseks.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Õpetaja kutse ja professionaalse arengu mudelid. Lasteaiaõpetaja erinevad rolled, profesionaalsuse kujunemine elukestva õppimise kontekstis. Lasteaiaõpetaja kui ennast juhtiv õppija. Õpetaja väärtused ja kutse- eetika alused ning kontseptsioonid. Lasteaiaõpetaja tegevuse hindamise alused ja eneseanalüüsi mõjutavad faktorid ja võimalused. Eneseanalüüs lasteaiaõpetaja professionaalsuse kujundamise toetajana
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
Üliõpilane:
tunneb õpetaja professionaalse arengu mudeleid;
mõistab ennastjuhtiva õppimise kontseptsioone;
tunneb õpetaja kutse-eetika aluseid.
oskab analüüsida oma praktilist tegevust.
Üliõpilane:
tunneb õpetaja professionaalse arengu mudeleid;
mõistab ennastjuhtiva õppimise kontseptsioone;
tunneb õpetaja kutse-eetika aluseid.
oskab analüüsida oma praktilist tegevust.
Õppejõud
Lektor Maili Liinev
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub