Kooliprobleemide sotsiaalsed tagamaad (STL6675.YK)
Õppeaine kood
STL6675.YK
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Kooliprobleemide sotsiaalsed tagamaad
Õppeaine nimetus inglise k
Social Background of School Problems
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
eksam
2024/2025 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2025/2026 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Ainet läbinu mõistab ühiskondlike mõjurite rolli üldhariduse kontekstis - märgates abivajajat, arvestades isiku toimetulekut ja seda mõjutavaid tegureid. Õpitakse seostama ühiskonnast lähtuvaid probleeme sotsiaalpedagoogikaga; sh analüüsima põlvkondade-üleseid aspekte haridusvaldkonna kontekstis. Hakatakse teadvustama interdistsiplinaarse võrgustiku rolli kooliprobleemide lahendamise kontekstis sotsiaalpedagoogide kutsestandardit silmas pidades.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Kursusel analüüsitakse üldhariduses ilmnevate probleemide ühiskondlikke tagamaid. Avatakse ühiskondlike mõjurite rolli üldhariduse kontekstis - märgates abivajajat, arvestades isiku toimetulekut ja seda mõjutavaid tegureid. Ühiskonnast lähtuvaid probleeme seostatakse sotsiaalpedagoogikaga, lahendusi aga kutsestandardiga. Analüüsitakse põlvkondade-üleseid aspekte haridusvaldkonna kontekstis.
Kursus on korraldatud loengute ja seminaride vormis.
Kursus on korraldatud loengute ja seminaride vormis.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- analüüsib ühiskondlike protsesside mõju hariduse omandamise kontekstis;
- hindab integreerimise vajadusi ja isiku staatust rühmas, tuginedes eelinfole ja vaatlusandmetele;
- valdab konfliktide lahendamise võtteid aines käsitletud teemade raames;
- rakendab meeskonnatöö põhimõtteid rühmatööde käigus;
- seostab teooriaid praktiliste juhtumitega iseseisvate tööde koostamisel.
- analüüsib ühiskondlike protsesside mõju hariduse omandamise kontekstis;
- hindab integreerimise vajadusi ja isiku staatust rühmas, tuginedes eelinfole ja vaatlusandmetele;
- valdab konfliktide lahendamise võtteid aines käsitletud teemade raames;
- rakendab meeskonnatöö põhimõtteid rühmatööde käigus;
- seostab teooriaid praktiliste juhtumitega iseseisvate tööde koostamisel.
Õppejõud
Mare Leino
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub