Uurimismeetodid (MGA674)
Õppeaine kood
MGA674
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Uurimismeetodid
Õppeaine nimetus inglise k
Research Methods
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
eksam
2025/2026 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2026/2027 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Kursuse eesmärk on anda üliõpilastele teadmised ja oskused interaktsioonidisaini uuringute kriitiliseks kavandamiseks ja läbiviimiseks. Tudengid õpivad analüüsima ja lahendama keerulisi disainiprobleeme sobivate uurimismeetodite abil, rakendama tõenduspõhist arutluskäiku ebakindluse tingimustes ning edastama uurimistulemusi ja disainiettepanekuid tõhusalt mitmekesisele publikule. Kursus edendab ka professionaalset ausust, iseseisvat õppimist ning teadlikkust valdkonnas tekkivatest trendidest ja tulevastest arengutest.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Kursus tutvustab interaktsioonidisaini uuringute põhimõtteid, tavasid ja kavandamist rõhuasetusega metodoloogilisele rangusele, eetilisele teadlikkusele ja tõenduspõhisele arutluskäigule. Käsitletavad teemad hõlmavad järgmist:
- uurimistöö alused: filosoofilised maailmavaated, uurimisparadigmad ja esialgsed kaalutlused kvalitatiivsete, kvantitatiivsete või kombineeritud uuringudisainide valimiseks.
- uuringudisaini elemendid: eesmärgid, uurimisküsimused ja hüpoteesid; teooria roll uurimistöös; eetiliste kaalutluste integreerimise strateegiad.
- kirjanduse ülevaade: meetodid teaduslike allikate tuvastamiseks, analüüsimiseks ja sünteesimiseks; uurimisprobleemide raamistamine.
- kvalitatiivsed, kvantitatiivsed ja kombineeritud meetodid: andmete kogumise strateegiad, analüüsitehnikad ja protseduurid; valiidsuse ja usaldusväärsuse tagamine.
- kirjutamine ja suhtlemine: struktureeritud sissejuhatuste, ettepanekute ja aruannete koostamine uurimistulemuste selgeks ja veenvaks edastamiseks.
- interaktsioonidisaini metodoloogilised trendid: kriitiline arutelu praeguste ja tuleviku lähenemisviiside üle, uurimistöö positsioneerimine akadeemilistes ja professionaalsetes debattides.
- uurimistöö alused: filosoofilised maailmavaated, uurimisparadigmad ja esialgsed kaalutlused kvalitatiivsete, kvantitatiivsete või kombineeritud uuringudisainide valimiseks.
- uuringudisaini elemendid: eesmärgid, uurimisküsimused ja hüpoteesid; teooria roll uurimistöös; eetiliste kaalutluste integreerimise strateegiad.
- kirjanduse ülevaade: meetodid teaduslike allikate tuvastamiseks, analüüsimiseks ja sünteesimiseks; uurimisprobleemide raamistamine.
- kvalitatiivsed, kvantitatiivsed ja kombineeritud meetodid: andmete kogumise strateegiad, analüüsitehnikad ja protseduurid; valiidsuse ja usaldusväärsuse tagamine.
- kirjutamine ja suhtlemine: struktureeritud sissejuhatuste, ettepanekute ja aruannete koostamine uurimistulemuste selgeks ja veenvaks edastamiseks.
- interaktsioonidisaini metodoloogilised trendid: kriitiline arutelu praeguste ja tuleviku lähenemisviiside üle, uurimistöö positsioneerimine akadeemilistes ja professionaalsetes debattides.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- kujundab struktureeritud uurimistöö ettepaneku kvalitatiivsete, kvantitatiivsete või kombineeritud uuringu jaoks, kaasates eetilisi kaalutlusi ja tõenduspõhist arutluskäiku;
- valib ja rakendab sobivaid uurimismeetodeid andmete kogumiseks, analüüsimiseks ja tõlgendamiseks seoses konkreetsete disainiküsimustega;
- vaatab üle ja sünteesib akadeemilist kirjandust, et määratleda uurimisprobleemid ja paigutada need teoreetilisse ja praktilisse konteksti;
- analüüsib ja hindab interaktsioonidisaini uuringute metodoloogilisi suundumusi, et positsioneerida oma töö laiematesse akadeemilistesse ja praktikute aruteludesse.
- kujundab struktureeritud uurimistöö ettepaneku kvalitatiivsete, kvantitatiivsete või kombineeritud uuringu jaoks, kaasates eetilisi kaalutlusi ja tõenduspõhist arutluskäiku;
- valib ja rakendab sobivaid uurimismeetodeid andmete kogumiseks, analüüsimiseks ja tõlgendamiseks seoses konkreetsete disainiküsimustega;
- vaatab üle ja sünteesib akadeemilist kirjandust, et määratleda uurimisprobleemid ja paigutada need teoreetilisse ja praktilisse konteksti;
- analüüsib ja hindab interaktsioonidisaini uuringute metodoloogilisi suundumusi, et positsioneerida oma töö laiematesse akadeemilistesse ja praktikute aruteludesse.
Õppejõud
Sonia Andreou
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub