Meediatekstide analüüs (KOK6033.FK)
Õppeaine kood
KOK6033.FK
vana ainekood
KOK6033
Õppeaine nimetus eesti k
Meediatekstide analüüs
Õppeaine nimetus inglise k
Critical Analysis of Mediatexts
Õppeaine maht EAP
4.0
Kontrollivorm
eksam
2023/2024 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Aine eesmärgiks on omandada kriitiline meediatekstide analüüsioskus, oskus näha tekstide struktuuri ning oskus tekste täiendada, kusjuures põhirõhk on uudislugudel.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Õppetöö toimub peamiselt seminaride vormis ning eeldab aktiivset osalemist.
Uudisväärtuskriteeriumite leidmine meediatekstidest (individuaalne töö kodus).
Etteantud uudiste valimine ajalehe erinevatesse osadesse lähtuvalt ajalehe iseloomust ja sihtauditooriumist (grupitöö kodus).
Ühe uudisväärtusliku teema leidmine ja sõnastamine (individuaalne töö kodus).
Etteantud tekstide juhtlõikude ümbersõnastamine lähtuvalt uudise tuumast, võimalik reporteritöö matkimine (grupitöö klassis).
Hea juhtumi (story) leidmine ja sõnastamine (individuaalne töö kodus).
Mõne ajalehe nädala jooksul ilmunud žanrite analüüs (grupitöö kodus).
Uudisväärtuskriteeriumite leidmine meediatekstidest (individuaalne töö kodus).
Etteantud uudiste valimine ajalehe erinevatesse osadesse lähtuvalt ajalehe iseloomust ja sihtauditooriumist (grupitöö kodus).
Ühe uudisväärtusliku teema leidmine ja sõnastamine (individuaalne töö kodus).
Etteantud tekstide juhtlõikude ümbersõnastamine lähtuvalt uudise tuumast, võimalik reporteritöö matkimine (grupitöö klassis).
Hea juhtumi (story) leidmine ja sõnastamine (individuaalne töö kodus).
Mõne ajalehe nädala jooksul ilmunud žanrite analüüs (grupitöö kodus).
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
Kursuse järel tunneb üliõpilane järgmisi mõisteid ja oskab neid praktikas meediatekstidega seostada: uudiskünnis, uudisväärtuse kriteeriumid, uudise objektiivsus, kirjutise tuum, kirjutise fookus, kirjutise juhtlõik. Üliõpilane tunneb ja oskab üksteisest eristada ajakirjanduslikke põhižanre: uudist, olemuslugu, reportaaži, arvamuslugu ja juhtkirja. Ta tunneb nende ülesehituse üldpõhimõtteid ning tunneb uudisloo struktuuri - tagurpidi püramiidi. Üliõpilane oskab näha uudislugude strukturaalseid probleeme ning oskab soovitada lahendusi nende parandamiseks. Üliõpilane valdab lihtsamaid reporteritöö võtteid, nagu teema leidmine, sündmuste kirjeldamine, töö allikatega.
Kursuse järel tunneb üliõpilane järgmisi mõisteid ja oskab neid praktikas meediatekstidega seostada: uudiskünnis, uudisväärtuse kriteeriumid, uudise objektiivsus, kirjutise tuum, kirjutise fookus, kirjutise juhtlõik. Üliõpilane tunneb ja oskab üksteisest eristada ajakirjanduslikke põhižanre: uudist, olemuslugu, reportaaži, arvamuslugu ja juhtkirja. Ta tunneb nende ülesehituse üldpõhimõtteid ning tunneb uudisloo struktuuri - tagurpidi püramiidi. Üliõpilane oskab näha uudislugude strukturaalseid probleeme ning oskab soovitada lahendusi nende parandamiseks. Üliõpilane valdab lihtsamaid reporteritöö võtteid, nagu teema leidmine, sündmuste kirjeldamine, töö allikatega.
Õppejõud
Mart Raudsaar, M. Phil. (vastutav), Anu Kuusmaa, MA
Aine on eelduseks
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub