Informatsiooninduse arengulugu (INT6074.DT)
Õppeaine kood
INT6074.DT
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Informatsiooninduse arengulugu
Õppeaine nimetus inglise k
Information History
Õppeaine maht EAP
4.0
Kontrollivorm
eksam
2023/2024 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
●Luua eeldused infoühiskonna arengute mõistmiseks läbi informatsiooninduse ajaloo tundmaõppimise;
●Luua võimalused teadmiste kujunemiseks raamatu ja raamatukogude ning bibliograafia ajaloost, selleks et mõista informatsiooni jäädvustamise, vahendamise ja säilitamise korralduse arengut ning seda mõjutanud tegureid
●Luua võimalused teadmiste kujunemiseks raamatu ja raamatukogude ning bibliograafia ajaloost, selleks et mõista informatsiooni jäädvustamise, vahendamise ja säilitamise korralduse arengut ning seda mõjutanud tegureid
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Informatsiooninduse ajaloo mõiste. Informatsiooni arenguloo uurimise erinevad viisid ja käsitlused.
Kirja teke ja levik. Kirjaliku informatsiooni jäädvustamine, kogumine, levitamine ja säilitamine vana- ja antiikajal ning keskajal. Trükikunsti leiutamine ja tähtsus ühiskonna ajaloos. Raamatukultuur ja raamatukogud uusajal. Ajakirjanduse teke. Kartograafia. Valgustusajastu raamatukultuur.
Trükimeedia hiilgeajastu 19. sajandil. Mäluasutuste roll informatsiooni säilitaja ja vahendajana. Side- kommunikatsioonivahendite arengu mõju infolevile 19.ja 20. sajandil. Massimeedia sünd 20. sajandil.
Digitekkeline ja digiteeritud kirjakultuur. Infokandjate mitmekesistumine. Infoühiskond ja maailma mälu, kultuuripärand digitaalses keskkonnas.
Kirja teke ja levik. Kirjaliku informatsiooni jäädvustamine, kogumine, levitamine ja säilitamine vana- ja antiikajal ning keskajal. Trükikunsti leiutamine ja tähtsus ühiskonna ajaloos. Raamatukultuur ja raamatukogud uusajal. Ajakirjanduse teke. Kartograafia. Valgustusajastu raamatukultuur.
Trükimeedia hiilgeajastu 19. sajandil. Mäluasutuste roll informatsiooni säilitaja ja vahendajana. Side- kommunikatsioonivahendite arengu mõju infolevile 19.ja 20. sajandil. Massimeedia sünd 20. sajandil.
Digitekkeline ja digiteeritud kirjakultuur. Infokandjate mitmekesistumine. Infoühiskond ja maailma mälu, kultuuripärand digitaalses keskkonnas.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- teab informatsiooni talletamise, vahendamise ja säilitamise eri ajastute arengule iseloomulikke põhilisi tunnusjooni;
- mõistab poliitiliste, majanduslike, sotsiaalsete ja tehnoloogiliste tegurite mõju informatsiooninduse arengule;
- teab olulisemaid fakte ja sündmusi informatsiooni talletamise, levi ja säilitamise arengus, sealhulgas raamatu ja raamatukogude ajaloos;
- tunneb erialatermineid ja oskavad neid kasutada;
- oskab seostada Eesti arenguid Euroopa kontekstiga ning globaalsete protsessidega.
- teab informatsiooni talletamise, vahendamise ja säilitamise eri ajastute arengule iseloomulikke põhilisi tunnusjooni;
- mõistab poliitiliste, majanduslike, sotsiaalsete ja tehnoloogiliste tegurite mõju informatsiooninduse arengule;
- teab olulisemaid fakte ja sündmusi informatsiooni talletamise, levi ja säilitamise arengus, sealhulgas raamatu ja raamatukogude ajaloos;
- tunneb erialatermineid ja oskavad neid kasutada;
- oskab seostada Eesti arenguid Euroopa kontekstiga ning globaalsete protsessidega.
Õppejõud
dots Aile Möldre
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub