Informaatika alused (IFI7217.DT)
Õppeaine kood
IFI7217.DT
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Informaatika alused
Õppeaine nimetus inglise k
Foundations of Computer Science
Õppeaine maht EAP
4.0
Kontrollivorm
eksam
2023/2024 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Õppeaine eesmärk on anda ülevaade informaatika ja arvutustehnika ning sellekohase mõistesüsteemi kujunemisloost, aga samuti info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) olulisematest rakendusvaldkondadest, valdkonna arengusuundumustest ning tulevikuvisioonidest.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Sissejuhatus õppeainesse. Informaatika ja infoühiskonna mõiste kujunemislood. Ajalooline ülevaade arvutite riist- ja tarkvara (sh programmeerimise paradigmade) kujunemisloost.
Lühiülevaade arvuti- ja operatsioonisüsteemidest (sh robotid ning arvutivõrgud ja teenused), litsentseerimine ja standardid.
IKT valdkonnas olulisemad raamistikud, mudelid ja arendusmetoodikad.
Ülevaade IKT olulisematest rakendusvaldkondadest.
Teoreetilise informaatika põhimõisted (lõplik automaat, regulaarne keel, kontekstivaba grammatika, Turingi masin, ajaline ja mahuline keerukus, Petri võrk) ning nende võimalikud rakendused.
IKT valdkonna arengut rahvusvaheliselt ning Eestis suunanud olulisemad institutsioonid, strateegiad, arengukavad, arengusuundumused ja visioonid.
Lühiülevaade arvuti- ja operatsioonisüsteemidest (sh robotid ning arvutivõrgud ja teenused), litsentseerimine ja standardid.
IKT valdkonnas olulisemad raamistikud, mudelid ja arendusmetoodikad.
Ülevaade IKT olulisematest rakendusvaldkondadest.
Teoreetilise informaatika põhimõisted (lõplik automaat, regulaarne keel, kontekstivaba grammatika, Turingi masin, ajaline ja mahuline keerukus, Petri võrk) ning nende võimalikud rakendused.
IKT valdkonna arengut rahvusvaheliselt ning Eestis suunanud olulisemad institutsioonid, strateegiad, arengukavad, arengusuundumused ja visioonid.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- teab IKT valdkonna põhimõistete tähendusi;
- on võimeline kirjeldama arvutite riist- ja tarkvara (sh programmeerimiskeelte) kujunemislugu;
- omab ülevaadet eritüübilistest IKT- ja operatsioonisüsteemidest;
- teab olulisemaid tarkvaratüüpe;
- teab teoreetilise informaatika põhimõistete tähendusi;
- omab ülevaadet IKT valdkonna olulisematest standarditest, raamistikest, mudelitest ja arendusmetoodikatest;
- teab IKT valdkonna arengut rahvusvaheliselt ning Eestis suunanud olulisemaid institutsioone, strateegiaid, arengukavu, arengusuundumusi ja visioone.
- teab IKT valdkonna põhimõistete tähendusi;
- on võimeline kirjeldama arvutite riist- ja tarkvara (sh programmeerimiskeelte) kujunemislugu;
- omab ülevaadet eritüübilistest IKT- ja operatsioonisüsteemidest;
- teab olulisemaid tarkvaratüüpe;
- teab teoreetilise informaatika põhimõistete tähendusi;
- omab ülevaadet IKT valdkonna olulisematest standarditest, raamistikest, mudelitest ja arendusmetoodikatest;
- teab IKT valdkonna arengut rahvusvaheliselt ning Eestis suunanud olulisemaid institutsioone, strateegiaid, arengukavu, arengusuundumusi ja visioone.
Õppejõud
Peeter Normak
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub