Kesktaseme jaapani keele alused (HIL6677.HT)
Õppeaine kood
HIL6677.HT
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Kesktaseme jaapani keele alused
Õppeaine nimetus inglise k
Pre-intermediate Japanese
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
eksam
2025/2026 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2026/2027 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Kursuse käigus keskendutakse jaapanikeelse teksti keerulise süntaksi tundmaõppimisele, saavutades keeleoskuse, mis vastab ligikaudu CEFR tasemele B1 (JLPT N4+/N3). Üliõpilane arendab oskust eristada fakte arvamustest ning põhjendada oma seisukohti, analüüsides pikemaid jaapani keele tekste ja artikleid. Õpitakse tundma u 500–600 kanji-märki (sh kordavalt A1–A2 tasemed) ning uute grammatiliste väljendite peenemaid nüansse ja nende kasutust erinevates kontekstides. Aine raames arendatakse õppija iseseisvust, koostöövalmidust ja algatusvõimet keeleliste probleemide lahendamisel. Õppeprotsessis rakendatakse eesmärgipäraselt digitaalseid õppevahendeid infootsinguks ja tekstianalüüsiks. Üliõpilane püstitab endale õpieesmärke, analüüsib oma õppeprotsessi ning vastutab oma õpiülesannete täitmise eest.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- tunneb vähemalt 500 kanji-märki ja nendega seotud sõnavara ning kasutab neid asjakohaselt keerukama struktuuriga tekstides;
- mõistab ja moodustab pikki, liitlausetega tekste, järgib jaapani keele süntaktilisi reegleid ja grammatilisi nüansse;
- selgitab jaapani keeles õppevaldkonnaga seotud aktuaalseid teemasid ning avaldab oma arvamust, eristab fakte isiklikest seisukohtadest ning kasutab eesmärgipäraselt asjakohast viisakat kõnepruuki (keigo) ja kohandab oma suhtlusstiili vastavalt sihtrühmale;
- tõlgib jaapani keelest eesti keelde ja vastupidi pikemaid lauseid ning artikleid õpitud sõnavara ulatuses;
- rakendab õppetöös teadlikult digitaalseid ja tehnilisi vahendeid keeleoskuse arendamiseks ning info hankimiseks;
- püstitab õpieesmärke ja analüüsib oma õppeprotsessi, kujundab teadlikult oma õpiteed.
- tunneb vähemalt 500 kanji-märki ja nendega seotud sõnavara ning kasutab neid asjakohaselt keerukama struktuuriga tekstides;
- mõistab ja moodustab pikki, liitlausetega tekste, järgib jaapani keele süntaktilisi reegleid ja grammatilisi nüansse;
- selgitab jaapani keeles õppevaldkonnaga seotud aktuaalseid teemasid ning avaldab oma arvamust, eristab fakte isiklikest seisukohtadest ning kasutab eesmärgipäraselt asjakohast viisakat kõnepruuki (keigo) ja kohandab oma suhtlusstiili vastavalt sihtrühmale;
- tõlgib jaapani keelest eesti keelde ja vastupidi pikemaid lauseid ning artikleid õpitud sõnavara ulatuses;
- rakendab õppetöös teadlikult digitaalseid ja tehnilisi vahendeid keeleoskuse arendamiseks ning info hankimiseks;
- püstitab õpieesmärke ja analüüsib oma õppeprotsessi, kujundab teadlikult oma õpiteed.
Õppejõud
Akiko Masaki(Kadarik)
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub