Kesktaseme araabia standardkeele alused (HIL6612.HT)
Õppeaine kood
HIL6612.HT
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Kesktaseme araabia standardkeele alused
Õppeaine nimetus inglise k
Pre-Intermediate Modern Standard Arabic
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
eksam
2025/2026 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2026/2027 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Kursuse käigus keskendutakse araabia standardkeele keerukamate morfoloogiliste ja süntaktiliste struktuuride mõistmisele ja rakendamisele, saavutades keeleoskus, mis vastab ligikaudu CEFR tasemele B1. Käsitletakse selliseid teemasid nagu abivokaal hamzat al-waṣl, eituskonstruktsioonid (lā, mā), välistavad partiklid, määrused ning numbrid. Verbivormidest pööratakse tähelepanu duaali kasutamisele. Süntaksis käsitletakse seisundimäärust (ḥāl) ja seisundimääruslauseid ning lauseid duaali vormis.
Erilist rõhku pannakse lugemisoskuse arendamisele, sealhulgas keerukamate klassikaliste araabiakeelsete tekstide mõistmisele, ning keele kasutamisele mitmekesisemas akadeemilises ja igapäevases kontekstis.
Õppimine toimub juhendatud õppetöö, praktiliste grammatika- ja suhtlusharjutuste, tekstide lugemise ja analüüsi ning suulise ja kirjaliku eneseväljenduse kaudu. Õppija arendab iseseisvust, koostöövalmidust ja algatusvõimet keeleliste probleemide lahendamisel ning digivahendite teadlikku kasutamist keeleõppes.
Erilist rõhku pannakse lugemisoskuse arendamisele, sealhulgas keerukamate klassikaliste araabiakeelsete tekstide mõistmisele, ning keele kasutamisele mitmekesisemas akadeemilises ja igapäevases kontekstis.
Õppimine toimub juhendatud õppetöö, praktiliste grammatika- ja suhtlusharjutuste, tekstide lugemise ja analüüsi ning suulise ja kirjaliku eneseväljenduse kaudu. Õppija arendab iseseisvust, koostöövalmidust ja algatusvõimet keeleliste probleemide lahendamisel ning digivahendite teadlikku kasutamist keeleõppes.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- tunneb süsteemselt araabia standardkeele keerukamaid morfoloogilisi ja süntaktilisi struktuure ligikaudu CEFR tasemel B1 (nt hamzat al-waṣl, eituskonstruktsioonid, partiklid, määrused, arvud, duaali vormid ning ḥāl-konstruktsioonid);
- loeb ja mõistab keskmise keerukusega tekste, sealhulgas klassikalisi araabiakeelseid tekste, rakendab õpitud grammatikat ja sõnavara;
- analüüsib ja tõlgendab tekste, tuvastab olulisi grammatilisi ja tähenduslikke jooni;
- kasutab araabia keelt suulises ja kirjalikus suhtluses mitmekesisemas akadeemilises ja igapäevases kontekstis vastavalt suhtlusolukorrale ja kultuurikontekstile;
- rakendab omandatud teadmisi keerukamate suuliste ja kirjalike tekstide koostamisel;
- hindab kriitiliselt õppematerjale ning kasutab eesmärgipäraselt digivahendeid keeleõppes;
- suunab iseseisvalt oma õppeprotsessi, rakendab sobivaid õpistrateegiaid, algatusvõimet ja probleemilahendusoskust.
- tunneb süsteemselt araabia standardkeele keerukamaid morfoloogilisi ja süntaktilisi struktuure ligikaudu CEFR tasemel B1 (nt hamzat al-waṣl, eituskonstruktsioonid, partiklid, määrused, arvud, duaali vormid ning ḥāl-konstruktsioonid);
- loeb ja mõistab keskmise keerukusega tekste, sealhulgas klassikalisi araabiakeelseid tekste, rakendab õpitud grammatikat ja sõnavara;
- analüüsib ja tõlgendab tekste, tuvastab olulisi grammatilisi ja tähenduslikke jooni;
- kasutab araabia keelt suulises ja kirjalikus suhtluses mitmekesisemas akadeemilises ja igapäevases kontekstis vastavalt suhtlusolukorrale ja kultuurikontekstile;
- rakendab omandatud teadmisi keerukamate suuliste ja kirjalike tekstide koostamisel;
- hindab kriitiliselt õppematerjale ning kasutab eesmärgipäraselt digivahendeid keeleõppes;
- suunab iseseisvalt oma õppeprotsessi, rakendab sobivaid õpistrateegiaid, algatusvõimet ja probleemilahendusoskust.
Õppejõud
Alice Volkonski
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub