Õppeaine nimetus eesti k
Araabia kirjandus
Õppeaine nimetus inglise k
Arabic Literature
2026/2027 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2026/2027 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Aine annab süstemaatilise ülevaate araabia kirjanduse arengust, põhivormidest, teemadest ja autoritest. Peamine tähelepanu on araabia kirjandusel, kuid võrdlusena käsitledes väiksemas mahus ka heebrea ja pärsia kirjandust. Kursus hõlmab kirjanduse arengut islamieelsest ajast kuni tänapäevani, käsitledes islamieelset proosat ja luulet, klassikalist kirjandust, Andaluusia kirjandust, sufismi ning uusaja ja nüüdisaegset kirjandust (nahda ja tänapäevane proosa ja luule). Praktilise osana loetakse nii originaalkeelseid tekstilõike kui ka tõlkeid araabia luule- ja proosateostest. Loenguid täiendavad seminarid, kus analüüsitakse ja arutletakse kirjanduslike tekstide üle ning rakendatakse kirjandusanalüüsi meetodeid. Aine toetab analüütiliste ja võrdlevate oskuste arengut ning iseseisvate akadeemilise kirjutamise aluste omandamist araabia kirjenduse valdkonnas.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- omab süsteemset ülevaadet araabia kirjanduse arengust, põhivormidest, teemadest ja autoritest;
- analüüsib ja tõlgendab kirjanduslikke tekste, eristab luule ja proosa põhivorme, rakendab asjakohaseid teoreetilisi analüüsimeetodeid;
- toob esile araabiakeelse kirjanduse ühiseid jooni ning hindab nende ajaloolist arengut ja kultuurilist tähendust, tuvastab araabiakeelsetes kirjandusteostes kohalikke keskkonnatunnetuse põhimõtteid ning mõtestab neid seoses tänapäevaste jätkusuutliku arengu eesmärkidega;
- analüüsib iseseisvalt kirjanduslikke tekste vastavalt kursusel käsitletud teemadele;
- rakendab omandatud teadmisi araabia kirjandusest ja akadeemilise kirjutamise alustest kirjanduslike tekstide kirjalikul analüüsil, töötab iseseisvalt ja meeskonnas, suhtleb nii suuliselt kui ka kirjalikult mitmekultuurilises akadeemilises keskkonnas;
- hindab kriitiliselt informatsiooni ja akadeemilisi allikaid ning kasutab vastutustundlikult asjakohaseid digitaalseid andmebaase, õpikeskkondi ja esitlusvahendeid õppematerjalide leidmiseks, analüüsimiseks ning oma tööde vormistamiseks.
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub