Filosoofia ajalugu antiikajast varauusajani (HIF6006.HT)
Õppeaine kood
HIF6006.HT
vana ainekood
Õppeaine nimetus eesti k
Filosoofia ajalugu antiikajast varauusajani
Õppeaine nimetus inglise k
History of Ancient, Medieval, and Early Modern Philosophy
Õppeaine maht EAP
6.0
Kontrollivorm
eksam
2026/2027 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2026/2027 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Aine pakub ajaloolise ülevaate Lääne filosoofia põhiküsimustest ja meetoditest, keskendudes peamiselt antiik-, kesk- ja varauusaja mõtlejatele (s.h. eelsokraatikud, Platon, Aristoteles, Augustinus, Aquino Thomas, Descartes, Spinoza ja Leibniz). Arutleme maailma, filosoofia ja teadmise olemuse ning piiride, hea ja kurja, ilusa ja inetu eristamise ning Jumala olemasolu ja loomuse üle. Küsime koos klassikutega, milles seisnevad ja kus on inimvabaduse piirid, milline on hea elu ja õiglane ühiskonnakorraldus ning mis on inimeksistentsi tähendus ja väärtus.
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- tunneb antiik-, kesk- ja varauusaja olulisemaid filosoofe ja nende peamisi ideid ning võtab need kokku, võrdleb ja analüüsib kriitiliselt;
- tunneb ja analüüsib filosoofia olulisemaid ontoloogilisi, metafüüsilisi, epistemoloogilisi ja eetilisi probleemküsimusi;
- on omandanud alusteadmised filosoofilistest põhimõistetest ning rakendab neid tänapäeva probleemide analüüsimisel;
- väljendab end suuliselt ja kirjalikult selgelt, eesmärgipäraselt ja argumenteeritult ning osaleb väitluses.
- tunneb antiik-, kesk- ja varauusaja olulisemaid filosoofe ja nende peamisi ideid ning võtab need kokku, võrdleb ja analüüsib kriitiliselt;
- tunneb ja analüüsib filosoofia olulisemaid ontoloogilisi, metafüüsilisi, epistemoloogilisi ja eetilisi probleemküsimusi;
- on omandanud alusteadmised filosoofilistest põhimõistetest ning rakendab neid tänapäeva probleemide analüüsimisel;
- väljendab end suuliselt ja kirjalikult selgelt, eesmärgipäraselt ja argumenteeritult ning osaleb väitluses.
Õppejõud
Liisi Keedus
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub