Digitaalraamatukogude kasutajad ja kasutamine: kvantitatiivne ja kvalitatiivne hindamine (COD3.DT)
Õppeaine kood
COD3.DT
vana ainekood
COD3
Õppeaine nimetus eesti k
Digitaalraamatukogude kasutajad ja kasutamine: kvantitatiivne ja kvalitatiivne hindamine
Õppeaine nimetus inglise k
Users and Usage of Digital Libraries: Quantitative and Qualitative Evaluation
Õppeaine maht EAP
15.0
Kontrollivorm
eksam
2023/2024 kevadsemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
2024/2025 sügissemestri õppejõud
Ei ole õpetamiseks avatud. Vt all õppekava lingi kaudu peaeriala all nominaaljaotuse ajakava.
Õppeaine eesmärgid
Kursuse eesmärgiks on
• luua võimalused teadmiste ja arusaamise arendamiseks digitaalraamatukogude kasutamist toetavatest teooriatest, praktikatest, vahenditest ja mudelitest;
• luua eeldused analüütilise raamistiku arendamiseks, mis on vajalik digitaalraamatukogu kasutajate infovajaduse väljaselgitamiseks ja ootuste hindamiseks.
• luua võimalused teadmiste ja arusaamise arendamiseks digitaalraamatukogude kasutamist toetavatest teooriatest, praktikatest, vahenditest ja mudelitest;
• luua eeldused analüütilise raamistiku arendamiseks, mis on vajalik digitaalraamatukogu kasutajate infovajaduse väljaselgitamiseks ja ootuste hindamiseks.
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Kursus koosneb järgmistest teemadest:
Teema 1. Kasutajakeskne digitaalraamatukogu.
Teema 2. Kasutajate sihtrühmad ja praktikakogukonnad.
Teema 3. Digitaalraamatukogu tulemuslikkuse, väärtuse ja mõju hindamine.
Teema 4. Digitaalraamatukogu kogude kujundamine ja vahendamine. Digitaalraamatukogu teenuste turundus, teenuste arendamise majanduslikud ja õigulikud aspektid.
Teema 5. Digitaalraamatukogude kasutajate koolitus. Infopädevuse kujundamine digitaalraamatukogus.
Teema 6. Digiraalraamatukogu praktika (5 EAP).
Teema 1. Kasutajakeskne digitaalraamatukogu.
Teema 2. Kasutajate sihtrühmad ja praktikakogukonnad.
Teema 3. Digitaalraamatukogu tulemuslikkuse, väärtuse ja mõju hindamine.
Teema 4. Digitaalraamatukogu kogude kujundamine ja vahendamine. Digitaalraamatukogu teenuste turundus, teenuste arendamise majanduslikud ja õigulikud aspektid.
Teema 5. Digitaalraamatukogude kasutajate koolitus. Infopädevuse kujundamine digitaalraamatukogus.
Teema 6. Digiraalraamatukogu praktika (5 EAP).
Õppeaine õpiväljundid
Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane:
- mõistab digitaalraamatukogu olemust, eesmärke ja vajalikkust erinevate kasutajarühmade infovajaduse rahuldamiseks;
- omab süsteemset ülevaadet ja laiapõhjalisi teadmisi digitaalraamatukogu teenuste arendamisest, kujundamisest ja hindamisest;
- tunneb ja oskab analüüsida digitaalraamatukogu kogusid ja teenuseid nende vahendamiseks;
- oskab seostada digitaalraamatukogu teenuste tulemuslikkust, väärtust ja mõju nende kasutajatele;
- suudab rakendada digitaalraamatukogu lahendusi, näidates seejuures algatusvõimet, vastutustunnet, juhtimis- ja meeskonnatööoskusi;
- suudab suhelda erinevate sihtgruppidega ning on pädev edasi andma oma teadmisi õpetamise, juhendamise või muul teel.
- mõistab digitaalraamatukogu olemust, eesmärke ja vajalikkust erinevate kasutajarühmade infovajaduse rahuldamiseks;
- omab süsteemset ülevaadet ja laiapõhjalisi teadmisi digitaalraamatukogu teenuste arendamisest, kujundamisest ja hindamisest;
- tunneb ja oskab analüüsida digitaalraamatukogu kogusid ja teenuseid nende vahendamiseks;
- oskab seostada digitaalraamatukogu teenuste tulemuslikkust, väärtust ja mõju nende kasutajatele;
- suudab rakendada digitaalraamatukogu lahendusi, näidates seejuures algatusvõimet, vastutustunnet, juhtimis- ja meeskonnatööoskusi;
- suudab suhelda erinevate sihtgruppidega ning on pädev edasi andma oma teadmisi õpetamise, juhendamise või muul teel.
Õppejõud
Prof Anna Maria Tammaro
Õppekavaversioonid, millesse aine kuulub